PLAN DE GESTIÓN PARA LA REDUCCIÓN DEL RIESGO Y ELABORACIÓN DEL PLAN DE RESPUESTA ESCOLAR 2,015

PLAN DE GESTIÓN PARA LA REDUCCIÓN DEL RIESGO Y ELABORACIÓN DEL PLAN  DE RESPUESTA ESCOLAR 2,015

Decreto  Legislativo 109-96 Ley de la CONRED y el acuerdo Ministerial 443-97 del Ministerio de Educación

PARTE INFORMATIVA

Escuela Oficial Rural Mixta, caserío San Pedro, cantón Ánimas Lomas,

Municipio de Jutiapa, departamento de Jutiapa

Nivel: Preprimaria: código 22-01-0153-42 y Primaria: código 22-01-0189 -43

Personal docente y Administrativo : 3 docentes

Alumnos inscritos en Preprimaria 14 alumnos y Primaria 91 alumnos.

Jornada Matutina.

Edificio construido  hace 10 años. De material paredes de block y techo de lámina de metal.

PRESENTACION

La Dirección de la Escuela Oficial Rural Mixta caserío San Pedro, cantón Ánimas Lomas, municipio y departamento de Jutiapa, Jornada Matutina, presenta la planificación respectiva para ser utilizada en ocasiones de desastres naturales especialmente en el invierno, ya que en años anteriores se dieron tormentas que dejaron marcados los desastres que hicieron, tormentas como Agatha, Stan, Mitch entre otras las que dejaron pérdida en los cultivos, destrucción de caminos, pérdidas humanas etc.

Con este plan se pretende involucrar a  la comunidad educativa y la comunidad civil, para estar organizados y trabajar de buena manera  en cualquier eventualidad.

ANTECEDENTES

El municipio de Jutiapa y sus comunidades en años anteriores han sido golpeadas por fuertes inundaciones causadas por tormentas tropicales. Esto nos da ejemplo para estar prevenidos y poner en marcha planes de prevención para evitar más catástrofes.

 Con la tormenta Mitch, Stan y  Agatha pudimos darnos cuenta de los daños que estas causaron a la Agricultura, en la infraestructura y en vidas humanas, por lo copioso de la época lluviosa y esto nos da a entender que debemos de estar prevenidos por que podría  haber derrumbes de casas, de puentes y desbordamientos de ríos.

JUSTIFICACIÓN

   El presente plan justifica que ayudará a prevenir cualquier desastre natural y saber qué hacer antes, durante y después de estos   acontecimientos.

 *    GENERALES:

• Establecer  asistencia y apoyo físico y emocional a las personas que resulten damnificadas.
• Coordinar con toda la comunidad y entidades de ayuda.
• Solicitar la ayuda a las entidades encargadas para dicho fin.
• Formar un comité que coordine estas actividades.

• ESPECÍFICOS
• Educar a la población estudiantil para que sepan qué hacer ante cualquier desastre natural.
• Preparar albergues temporales en caso de emergencia.
• Procurar la prevención adecuada y aprovechar los recursos disponibles en el centro educativo.
• Facilitar utensilios a  personas damnificadas.

METAS

*Delegar funciones al personal docente  de la Escuela así como  miembros involucrados de la Comunidad.

* Habilitar un albergue temporal en las instalaciones del Edificio Escolar para cuando sea necesario.

    *Delegar funciones al comité formado para cuidar en caso que el edificio sea utilizado para albergue.

ACTIVIDADES

ANTES.

Elaboración del Plan de Gestión para la Reducción del Riesgo y Elaboración del Plan Escolar de Respuestas para prevenir desastres naturales.

Ubicación y habilitación de espacios para albergues temporales.

Preparación de un botiquín de primeros  auxilios.

Organización de comisiones.

DURANTE:

Asistir a damnificados con los recursos que estén a nuestro alcance.

Proporcionar albergue a los damnificados.

Dar asistencia médica a quien lo necesite.

Dar alimentación a las personas que hayan perdido sus alimentos.

DESPUÉS:

Colaborar con damnificados para que se incorporen  a su sistema de vida.

Limpiar  las aéreas utilizadas como albergues.

Proporcionar ayuda emocional a los damnificados.

RECURSOS

   HUMANOS:   Maestros, Comunidad Civil,  Alumnos, Bomberos Voluntarios

                           Centro de Salud

MATERIALES: Aulas, estufa, mesas,  sillas, ollas, sanitarios, cocina, botiquín