PORTAFOLIO DEL INTERNO/A ROTATIVO- CARRERA DE MEDICINA

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO

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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

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CARRERA DE MEDICINA

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PORTAFOLIO DEL INTERNO/A ROTATIVO

2015 - 2016

AMBATO – ECUADOR

AUTORIDADES UNIVERSITARIAS

Dr. M.Sc. Galo Naranjo López

RECTOR

Dra. Mg. Adriana Reinoso

VICERRETOR ACADÉMICO

Ing. M.Sc. Jorge León Mantilla

VICERRECTOR ADMINISTRATIVO

Dr. Mg. Marcelo Ochoa

DECANO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

Dr. Mg. Jorge Morales

SUBDECANO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

Dra. Sandra Villacís

COORDINADORA DE MEDICINA

Índice

Introducción…………………………………………………………………………………………………………………………… 5

Curriculum Vitae……………………………………………………………………………………………………………………..6

Manejo de Portafolio …………………………………………………………………………………………………………….. 7

Planificación…………………………………………………………………………………………………………………………….7

Hoja de Calificación………………………………………………………………………………………………………………….8                                                                                                                                      

Evolución y Logros……………………………………………………………………………………………………………………9

1. INTRODUCCIÓN

El programa de la Carrera Medicina de la Universidad Técnica de Ambato tiene un año de Internado Rotativo como parte de la formación integral en el que se hace especial énfasis en los estudiantes en el fortalecimiento de conocimientos destrezas y habilidades así como también valores y actitudes en el desempeño profesional, en las labores asistenciales hospitalarias y comunitarias que debe realizar como parte fundamental de su preparación, basados en el  actual Modelo de Atención Integral en Salud  en los tres niveles de atención, reorientando los servicios de salud hacia la promoción y la prevención de la enfermedad, y fortalece el proceso de recuperación, rehabilitación de la salud y cuidados paliativos para brindar una atención integral, de calidad y de profundo respeto a las personas en su diversidad y su entorno, con énfasis en la participación organizada de los sujetos sociales.

El Internado Rotativo de la de la Carrera de Medicina de la Universidad Técnica de Ambato tiene una duración de un año Calendario, y tiene dos componentes principales que son el Académico, que tiene cinco Rotaciones establecidas que son Pediatría, Clínica, Cirugía, Gineco-obstetricia y Medicina Comunitaria, al tener el año 52 semanas, las primeras tres rotaciones tienen una duración de 10 semanas, y las dos posteriores tienen una duración de 11 semanas, que generalmente se lo hace de acuerdo al calendario anual para que coincidan las rotaciones. La otra parte es la asistencial en donde el Ministerio de Salud Publica les asigna una beca con una remuneración mensual, para lo cual firman un contrato con una duración de un año calendario, esta parte lo cumplen con turnos de 24 horas cada cuarto día, con una carga semanal  de 60 horas.

Para el cumplimento  de su objetivo el programa de Internado Rotativo se efectuara en décimo primero y décimo segundo nivel, donde se aplicara las competencias adquiridas en los diez niveles anteriores de la carrera.  Se iniciara y se terminará en las fechas fijadas en la programación dada por el Ministerio de Salud Pública y en coordinación con la Planificación de la Carrera de Medicina.

2. CURRICULUM VITAE

HOJA DE VIDA

INFORMACIÓN PERSONAL[pic 4][pic 5]

APELLIDOS Y NOMBRES:   Richard Guillermo Villacís Recalde

Nacionalidad:   Ecuatoriana

Lugar y fecha de nacimiento: Ambato 26/08/1990

Cédula de Ciudadanía: 050350895-4

Estado Civil: Casado

Dirección Domiciliaria: López de Ayala y Blasco Ibáñez

Teléfono Convencional: 032848197

Teléfono Celular: 0996219278

Correo Electrónico: richaritovillacis_1990@hotmail.com

EDUCACIÓN[pic 6]

BACHILLERATO

(Ciudad): Ambato, Colegio Bolívar        

Especialización: Químico - Biólogo

Título (año): 2009

CURSOS, CONGRESOS O TALLERES

Nombre: VIII curso internacional de Reumatología y Rehabilitación del Pacifico

    Lugar: Manta – Ecuador.

Nombre: VI Congreso Nacional de Oncología

        Lugar: Loja - Ecuador

Experiencia:

3. MANEJO DEL PORTAFOLIO

El portafolio es una técnica de enseñanza - aprendizaje y evaluación. Que se debe manejar sobre las necesidades de recabar información, las mismas que consiste en una colección de los trabajos que realiza el estudiante para demostrar sus esfuerzos, logros y progreso en una área o tema específico. Estas elaboraciones nos ayudan sobre el proceso personal seguido por el estudiante, permitiéndole a él y los demás ver sus esfuerzos y ganancias, en relación a los objetivos de aprendizaje y criterios de evaluación establecidos previamente.

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