PRACTICA NO.4 “INSTRUMENTOS DE MEDICION”

DIEGO VALDES VALADEZ  5 “A”                 NUEVO CONTINENTE                            

                                                PRACTICA NO.4 “INSTRUMENTOS DE MEDICION”

OBJETIVO: Que el alumno conozca el fundamento y uso de cronometro, flexómetro, balanza, y     dinamómetro.

Material: Cronometro, Flexómetro, balanza granataria, dinamómetro, pesas y cordel.

INTRODUCCION

UNIDAD: concepto abstracto que se utiliza para designar a todo aquello que se encuentra de manera uniforme, unido y semejante en el mundo. La idea de unidad proviene justamente del termino uno, es decir una sola cosa.

MAGNITUD: propiedad de los cuerpos con la que se mide y se determina los tamaños y estándares de espacio, (altura, superficie, peso, tiempo, longitud).

PATRON: serie de variables constantes, identificables dentro de un conjunto mayor de datos.

SISTEMA DE UNIDADES: conjunto de unidades de medida consistente, estándar y uniforme. En general definen unas pocas unidades de medida a partir de las cuales se deriva el resto.

DESARROLLO:

1. Utilizando el cronometro cada alumno del equipo medirá el lapso de tiempo que es capaz de aguantar sin respirar y lo registrara.
2. Con el ayuda del flexómetro medir el largo y ancho de: mesa de laboratorio, laboratorio y pizarrón.
3. Verificar la graduación y escala del dinamómetro y con ayuda de un cordel determinar el peso de tres pesas y posteriormente la masa de una balanza.

INVESTIGACION

1. ¿Cuáles son las cinco magnitudes fundamentales y cuales sus unidades? Longitud: metro,

        Masa: kilogramo, Tiempo: segundo, Temperatura: kelvin, Corriente Eléctrica: Amperio

1. Investiga donde se encuentra los patrones de medidas en México. CENAM
2. ¿Qué es el CENAM, donde se encuentra, y a que se dedica? Es el laboratorio nacional de referencia en materia de mediciones en el DF.

CONCLUSION: Aprendí a medir las cosas y  la importancia de que existían

BIBLIOGRAFIA:

www.Conceptodefinicion.de/maginitud/

www.cenam.mx/quienes.aspx

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