PRINCIPALES CARACTERISTICAS Y CRISIS EN LA ADOLESCENCIA Y SU CONTRASTE CON LA REALIDAD.
Enviado por abner.er • 7 de Abril de 2016 • Tesina • 5.039 Palabras (21 Páginas) • 379 Visitas
UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
FACULTAD MULTIDISCIPLINARIA ORIENTAL
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
SECCION DE PSICOLOGIA
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ASIGNATURA:
PSICOLOGIA EDUCATIVA III
TEMA:
PRINCIPALES CARACTERISTICAS Y CRISIS EN LA ADOLESCENCIA Y SU CONTRASTE CON LA REALIDAD.
ESTUDIANTES:
CASTILLO LÓPEZ, ABNER ALBERTO
RIVAS ROMERO, WALTER OSVALDO
DOCENTE:
LIC. LUIS ROBERTO GRANADOS
LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION
CICLO I-2016
CIUDAD UNIVERSITARIA ORIENTAL, 09 DE MARZO DE 2016
INDICE
CONTENIDO Pág.
INTRODUCCION
OBJETIVOS
FUNDAMENTACION TEORICA
CAMBIOS FÍSICOS
SOCIALIZACIÓN
DESARROLLO COGNITIVO
CARACTERÍSTICAS PERSONALES Y EMOCIONALES
CUADRO CON CARACTERISTICAS DE LA ADOLESCENCIA
CAMBIOS COGNOSCITIVOS EN LA ADOLESCENCIA
PRINCIPALES CRISIS EN LOS ADOLESCENTES
ENTREVISTA DIRIGIDA A UN ADOLESCENTE
ANALISIS DE LA ENTREVISTA
CONTRASTE CON LA REALIDAD Y CON LA TEORIA
CONCLUSION
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
INTRODUCCION
La adolescencia es un periodo crucial del ciclo vital, en el que los individuos toman una nueva dirección en su desarrollo, se alcanza la madurez sexual (pubertad). La pubertad llama la atención principalmente por el nuevo aspecto físico que se va adquiriendo, sin embargo, son tantos los cambios que tienen lugar en el cuerpo, se desarrollan nuevos sentimientos, estados de ánimo contradictorios, preocupaciones, surgen nuevas preguntas acerca de todo lo que está pasando. Cada adolescente vive este proceso de manera diferente, personal.
La adolescencia es una transición del desarrollo entre la niñez y la adultez que implica cambios físicos, cognoscitivos, emocionales y sociales, y que adopta distintas formas en diferentes escenarios sociales, culturales y económicos. Esta transición de cambios se conjugan con el entorno, el cual es trascendental para que los grandes cambios fisiológicos que se producen en el individuo lo hagan llegar a la edad adulta. La adolescencia es un fenómeno biológico, cultural y social, por lo tanto sus límites no se asocian simplemente a características físicas.
Esta etapa del desarrollo es un periodo de exploración, de reconocer el mundo exterior e interior y tener nuevas experiencias, muchas de estas implican correr riesgos y crisis emocionales que conoceremos en este documento y como enfrentarlas. Conoceremos cuales son las principales características físicas de los adolescentes y como repercuten esos cambios en el área cognoscitiva, personal, familiar, social, entre otros. Se hará una contrastación con la realidad y con la teoría estudiada a través de una entrevista a un adolescente aleatoriamente entre los 11 y los 18 años. Es importante reconocer el papel de la familia y de la escuela, ya que juegan un papel fundamental en la dirección, responsabilidad y ayuda permanente a los jóvenes que se encuentran en crisis y problemas durante esta etapa del desarrollo del ser humano. Es conciencia de la escuela y de los padres de familia el explicar de forma clara y sencilla todos estos cambios y transformaciones que surgen en la adolescencia y de qué manera sobrellevar las crisis y problemas que se presentan durante esta etapa.
OBJETIVOS
OBJETIVOS GENERALES
- Conocer cuáles son las principales características físicas y psicológicas en los adolescentes a través de la indagación teórica en libros y buscadores en línea con el fin de aplicar este conocimiento a la realidad.
- Determinar cuáles son las principales crisis y problemáticas que se dan durante la adolescencia extrayendo información documental con el propósito de contrastar este conocimiento a la realidad de los adolescentes salvadoreños.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
- Diagnosticar la situación actual de la preparación de los adolescentes para los cambios biológicos a través de la realización de una pequeña entrevista con el fin de conocer su repercusión psicológica.
- Contrastar y comparar la información obtenida de los documentos con la entrevista a un adolescente a través de un análisis de estos, para saber si hay diferencias o semejanzas.
FUNDAMENTACION TEORICA
CARACTERISTICAS DE LOS ADOLESCENTES
El período entre los 11 y los 19 años de edad se conoce como adolescencia. Es un período caracterizado por cambios y desarrollo rápidos, ya que es la transición entre la niñez y la juventud. Los cambios pueden ser inconsistentes y también desagradables. Los adolescentes experimentan cambios físicos, sociales, personales y emocionales. Los procesos cognitivos también comienzan a diferenciarse. El ritmo con el que los adolescentes experimentan estos cambios variará dependiendo del género, los factores genético y ambiental y el estado de salud.
CAMBIOS FÍSICOS
El cambio físico es una característica principal del adolescente. Los pre-adolescentes experimentarán ciclos de crecimiento acelerado, cambios en la estructura ósea, en los músculos y en el desarrollo cerebral, así como desarrollo sexual y hormonal. Las diferencias de género juegan un rol en cuanto al momento en que estos cambios se producen. Para las niñas, los cambios físicos comienzan alrededor de los 12 años, mientras que los niños típicamente comienzan a ver las diferencias cerca de los 14 años de edad. Los desórdenes de la alimentación, el consumo de drogas y la actividad sexual suponen serios riesgos para la salud si los adolescentes se involucran en este tipo de conductas durante este período de cambios físicos acelerados.
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