PRODUCTO 11 educación ambiental

PRODUCTO # 11

LAS COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN AMBIENTAL

Reflexión sobre la viabilidad de la enseñanza por competencias en la educación ambiental.

Si bien el termino competencias no tiene su origen meramente en el ámbito educativo, es en la educación donde actualmente se visualiza como una alternativa que puede ofrecer resultados claros del éxito en el desarrollo del perfil de egreso de los alumnos. Entonces es viable la enseñanza por competencias, por supuesto que si, entendiendo que una competencia ambiental, implica que el maestro logre desarrollar en sus alumnos la capacidad para identificar y resolver problemas a través de la adquisición de conocimientos, valores, actitudes y habilidades; tomando decisiones y participando activamente en el cuidado del ambiente.

Las competencias deben estar orientadas hacia la promoción del uso sustentable de los recursos naturales y energéticos y como docentes debemos fortalecer la formación de valores que lleven a los niños a la convivencia armoniosa con su medio ambiente a través de los contenidos y acciones que abordamos en el aula, pero sobre todo con nuestro ejemplo a través de nuestra propia reforma de pensamiento y desarrollo de competencias personales. Es un reto y una urgente necesidad abordar desde nuestros espacios educativos una educación ambiental a través de competencias, que desarrolladas en los a niños ayudaran a que los contenidos curriculares sean trascendentales en sus vidas.

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