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PROGRAMAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA SALUD OCUPACIONAL PLAN TUTORIAL


Enviado por   •  11 de Septiembre de 2015  •  Apuntes  •  2.828 Palabras (12 Páginas)  •  242 Visitas

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PROGRAMAS  DE EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA

SALUD OCUPACIONAL

PLAN TUTORIAL

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Marlene Astrid Gómez Nieto

Enfermera, Universidad de Cartagena

Especialista en Salud Ocupacional

Maestría en Riesgos Laborales.

Diplomado en Metodología de Trabajo Seguro.

Docencia Universitaria a Distancia Y Virtual

Docente Catedra de Programas Técnicos, Tecnólogos y Superior en Salud Ocupacional y HSQE.

Email:marlucartagena@gmail.com

univ.cartagena@gmail.com

                                        Celular:      3174497317

MODULO:         PREVENCION Y CONTROL DE RIESGOS LABORALES

Semestre: VIII

CAMPO DE FORMACIÓN:                        CONDICIONES DE SALUD Y TRABAJO EN LOS                                                                  PROCESOS PRODUCTIVOS

NÚMERO DE CRÉDITOS:                        4

TIEMPO PARA TRABAJO PRESENCIAL:        40 Horas

TIEMPO PARA TRABAJO INDEPENDIENTE:        200 Horas

ASESORÍAS:                                        8 horas

Horario de Tutorías

Individuales y Atención:        Lunes  y Jueves…………….5:00 pm   a  7:00 pm

Grupales:                                Sábados……7:00 am - 12 m -  1:00 pm - 3:00 pm

PRESENTACION DEL MODULO

Bienvenidos estudiantes Matriculados en el Modulo de PREVENCION Y CONTROL DE RIESGOS LABORALES Del Programa de Seguridad y Salud Laboral.

El modulo se orienta para el conocimiento de la Prevención y el Control de Los Riesgos Laborales en el campo de trabajo.

PROPÓSITO DEL CURSO 

Formar y direccionar al estudiante, para que adquiera los conocimientos Generales , que le permitan establecer medidas de prevención y control , a los factores de Riesgos, generados en los diferentes procesos productivos, que desarrollan los sectores de la economía del país.

Se pretende que el estudiante aplique las competencias comunicativas, argumentativas e interpretativas, para realizar un plan de acción en la Prevención y el Control de los riesgos, con base en la Normatividad Colombiana.

Es importante para el Salubrista Ocupacional implementar acciones que Prevengan la ocurrencia, de efectos adversos en la salud de los trabajadores, ocasionados por diversos agentes, presentes en las condiciones de trabajo, relacionados, directamente con la Higiene y Seguridad Industrial, áreas básicas de la salud ocupacional.

OBJETIVO  GENERAL

Asesorar al estudiante, en el desarrollo del módulo de Prevención y Control de Riesgos Laborales, conociendo la Prevención y el control, en la Fuente generadora, Medio Ambiente Laboral y el Trabajador, que conlleven a un Trabajo Seguro, disminuyendo los accidentes y enfermedades Laborales.

OBJETIVOS  ESPECÍFICOS

  • Reconocer la clasificación de Agentes de Riesgos para diferenciar la magnitud del efecto, en la salud de los trabajadores.
  • Diferenciar la conceptualización básica relacionada con la prevención y control de riesgos en el trabajo.
  • Identificar fuentes generadoras de peligros en los procedimientos y tareas del proceso de trabajo
  • Conocer y determinar los controles en la fuente, medio y persona.
  • Fomentar programas preventivos, para evitar la aparición de Enfermedades Laborales y Accidentes de trabajo
  • Realizar visita de Inspecciona a los Procesos Productivos, en la población objeto de estudio.

METODOLOGÍA GENERAL

El módulo consta de 4 Unidades con sus componentes temáticos. Cada Unidad, se proyecta, en forma de investigación de conocimientos, problemas establecidos y preguntas generadoras ubicadas en el material de consulta, se aplican los tres momentos, socializando  en grupos de cipas, en las fechas señaladas. Debe tenerse en cuenta:

  • Lecturas de documentos recomendados y recursos informativos
  • Para saber más, complementar con ciberespacios, folletos y revistas, para profundización de conocimientos adquiridos, mediante una estrategia participativa entre estudiantes y tutor.
  • Actividades de aprendizaje en grupos de Cipas máximo de 5 estudiantes.
  • Planteamiento por escrito, dando respuesta  a preguntas generadoras por el tutor en una guía de estudio suministrada al correo general del grupo o plataforma virtual.
  • Sustentación de los Protocolos y Guías de estudio, en los Tutoriales Sabatinos.
  • Las Cipas deben enviar al correo del Docente y al grupal, los protocolos que han sido Socializados, para que todos reciban los conocimientos de los diferentes ensayos investigados.

ESTRATEGIAS  METODOLOGICAS PARA EL DESARROLLO DE LAS TUTORIAS

  • Revise su Plan Tutorial y aclare dudas el primer día de iniciación de Tutorías.
  • Seleccione su grupo de trabajo en Cipa de cinco estudiantes máximo.
  • Inicie su primer Momento, investigando, los ejes temáticos del material recomendado, elaborando su Protocolo Individual.
  • Participe y Discuta el protocolo Grupal, con su CIPA en el segundo momento, anote las inquietudes para aclarar y socializar, en el tercer momento en  la tutoría de los sábados.
  • Llegue puntualmente a las tutorías (no es obligación, pero es importante aprovechar el acompañamiento que ofrece el tutor; y poner en práctica los conocimientos a través de un debate entre compañeros.
  • Cada grupo de trabajo subirá su protocolo a la plataforma Virtual, respondiendo a las preguntas generadoras de cada unidad y al contenido de los Ejes Temáticos.
  • Sustente, con su grupo de trabajo, el protocolo correspondiente a la Unidad de Aprendizaje.
  • Participe activamente e individual  en los foros y discusiones de grupos en PLATAFORMA VIRTUAL del PROGRAMA DE SALUD OCUPACIONAL.
  • Para los estudiantes fuera de Cartagena, se tendrá en cuenta los días de asesoría individual para programar comunicación con el uso de herramientas de la web, MSN, Facebook, en video-conferencias chat, con una duración de 45 minutos        

COMPETENCIAS DE APRENDIZAJE.

  • Investiga y analiza la Norma Técnica GTC 45.
  • Conoce la Clasificación de Factores de Riesgos según la Norma Técnica.
  • Identifica y aplica los criterios para el establecimiento de controles para exposición a factores de riesgo.
  • Tiene en cuenta la regulación nacional e internacional aplicable para la determinación de medidas de prevención y control para exposición a factores de riesgos.

  • Define y aplica de manera eficaz las medidas de prevención y control para exposición a factores de riesgo.
  • Organiza los pasos a seguir en las tareas de un proceso de trabajo, para el Análisis de Trabajo Seguro

UNIDAD 1: MEDIDAS DE PREVENCIÓN Y CONTROL PARA FACTORES DE                      RIESGO FÍSICOS

PROBLEMAS

CONOCIMIENTOS

PREGUNTAS GENERADORAS

¿Cuál es la ocurrencia en las Estadísticas de Morbilidad y Mortalidad  producidas, por exposición a factores de riesgo físicos en la región?

¿En cuales actividades económicas del país se deben implementar medidas de prevención y control?

¿De acuerdo con los efectos adversos en la salud, cuáles son los controles a implementar en la exposición a factores de riesgo físicos?

  • Concepto Etiología de Factores de Riesgo Higiénicos
  • Fuentes Generadoras de:

Ruido, iluminación, Radiaciones, Vibraciones

Temperaturas Extremas, Presiones anormales

  • Medidas de prevención y control en la FUENTE, MEDIO AMBIENTE Y TRABAJADOR.

  • Enfermedades Laborales por exposición a los Riesgos Higiénicos
  • Normatividad legal pertinente: Decreto-Ley 1295 de 1994, Resolución 1016 de 1989. NORMAS GTC 45 Y OHSAS 18001.
  • Modelos estadísticos y Sistemas de vigilancia epidemiológica aplicados a la Salud Ocupacional

¿Cómo se pueden clasificar las medidas de prevención y control de riesgos Físicos?

¿Qué criterios se deben tener en cuenta para el establecimiento de medidas de prevención y control para factores de Riesgos Físicos?

¿Qué normatividad nacional e internacional regula el establecimiento de las medidas de control para exposición a factores de riesgo físicos?

             

¿Cuáles son los criterios de Evaluacion y Calificación de las Enfermedades Laborales producidas por los Riesgos Físicos?

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