PROYECTO ODONTOLOGICO. CRONOGRAMA – PRIMER TRIMESTRE

PROYECTO ODONTOLOGICO. CRONOGRAMA – PRIMER TRIMESTRE

• DEPARTAMENTO ODONTOLOGIA

CHARLA DIDACTICA: Piezas dentarias: su estructura y función. Cronología de dientes temporarios y  permanentes.

CHARLA PARA PADRES: Cronología de las piezas dentarias. Conocimiento sobre las mismas y tejidos que las rodean. Autorización del tutor. Confección de fichas odontológicas.

• Actividades
• Presentación de láminas didácticas sobre piezas dentarias.
• Explicación de su estructura y función.
• Proyecto de video: Cronología dentaria.
• Exposición de fotografías sobre el tema.

AREA PEDAGOGICA:

LENGUA:      Contenidos:

• Uso de la mayúscula.
• Ortografía.
• Narración oral: secuencia.
• Comprensión lectora: listas, consignas.

       Actividades:

• Proyecto del video: “El Dr. Muelitas y el viaje alrededor del mundo”.
• Re narración oral de la secuencia.
• Secuenciación temporal.
• Escrituras de listas de los personajes del video y los lugares recorridos por ellos.

CIENCIAS NATURALES:              Contenidos:

• Dentición: tipos.
• Su proceso de cambio: semejanzas y diferencias en los distintos tipos.

                                         Actividades:

• Proyección del video antes dicho.
• Observar las piezas dentarias propias, utilizando un espejo, y la de los compañeros.
• Diferenciar los tipos de dentición observados.
• Identificar el tipo propio de dentición.
• Comparación de los diferentes momentos de cambio de las piezas dentarias.

MATEMATICA:                Contenidos:

• Numeración comprendida entre el 0 y 99.
• Operaciones: adición de dos cifras y sustracción al tema.

                            Actividades:

• Situaciones problemáticas referidas al tema.

ETICA:          Contenidos:

• El cuidado de la salud.

       Actividades:

• Proyección del video ídem Lengua.
• Nombrar buenos hábitos de la salud bucal.
• Identificar de manera escrita y grafica los elementos necesarios para la higiene bucal.

PLASTICA:     Contenido:

• Dibujo. Aplicar distintos elementos plásticos.
• Volumen: Exploración y experimentación en el espacio tridimensional.
• Texturas: ásperas y aterciopeladas.

        Actividades:

• Dibujo y pintura de secuencias del video.
• Trozado de papel de diferentes texturas.
• Construcción de maquetas alusivas al tema.  

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