Pauta Evaluación - Educación Artística “Maqueta sistema solar”

Objetivos: AR03 OA 03

Crear trabajos de arte a partir de experiencias, intereses y temas del entorno natural y artístico, demostrando manejo de materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lápices, pinturas, textiles e imágenes digitales; herramientas para dibujar, pintar, cortar, de dibujo, pintura, grabado, escultura, técnicas mixtas.

Aspectos Generales

Aspectos específicos

Muy Bueno

(6 Ptos.)

Bueno

(4 Ptos.)

Suficiente

(2 Ptos.)

Insuficiente

(1 Pto.)

Materiales

*Se presenta con sus materiales.

Creatividad

*Demuestra disposición para desarrollar su creatividad.

Ejecución

*Realiza buenas terminaciones en su trabajo, observándose un buen acabado.

Trabajo en equipo

*Demuestra disposición para trabajar en equipo y colaborar con los demás.

Uso del material

*Demuestra un uso seguro y responsable de sus materiales y herramientas.

Organización

*Organiza sus ideas para elaborar el trabajo solicitado.

Objetivos: AR03 OA 03

Crear trabajos de arte a partir de experiencias, intereses y temas del entorno natural y artístico, demostrando manejo de materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lápices, pinturas, textiles e imágenes digitales; herramientas para dibujar, pintar, cortar, de dibujo, pintura, grabado, escultura, técnicas mixtas.

Aspectos Generales

Aspectos específicos

Muy Bueno

(6 Ptos.)

Bueno

(4 Ptos.)

Suficiente

(2 Ptos.)

Insuficiente

(1 Pto.)

Materiales

*Se presenta con sus materiales.

Creatividad

*Demuestra disposición para desarrollar su creatividad.

Ejecución

*Realiza buenas terminaciones en su trabajo, observándose un buen acabado.

Trabajo en equipo

*Demuestra disposición para trabajar en equipo y colaborar con los demás.

Uso del material

*Demuestra un uso seguro y responsable de sus materiales y herramientas.

Organización

*Organiza sus ideas para elaborar el trabajo solicitado.

• Objetivos: Describir las características de algunos de los componentes del Sistema Solar (Sol, planetas, lunas, cometas y asteroides) en relación con su tamaño, localización, apariencia y distancia relativa a la Tierra, entre otros.

Aspectos Generales

Aspectos específicos

Muy Bueno

(6 Ptos.)

Bueno

(4 Ptos.)

Suficiente

(2 Ptos.)

Insuficiente

(1 Pto.)

Materiales

*Se presenta con su trabajo de calidad terminado.

Dominio de la información

*Demuestra dominio de la  información relacionada al sistema solar:

1.- ¿Qué es vía láctea?

2.- ¿Dónde se encuentra el sistema solar?

3.- ¿Cuantos planetas tiene nuestro sistema solar?

4.- Nombra los planetas de nuestro sistema solar.

5.- ¿Qué lugar ocupa la Tierra en el sistema solar?

6.- ¿Cuál es planeta más grande del sistema solar?

7.- ¿Cuál es el planeta más pequeño?

Expresión Verbal

*Se expresa claramente con un volumen de voz adecuado.

Trabajo en equipo

*Demuestra disposición para trabajar en equipo y colaborar con los demás mientras exponen.

Uso del material

*Demuestra un uso seguro y responsable de sus materiales.