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Pendulo De Galileo Galilei


Enviado por   •  30 de Mayo de 2015  •  301 Palabras (2 Páginas)  •  550 Visitas

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El Péndulo es un dispositivo formado por un objeto suspendido de un punto fijo, que oscila de un lado a otro bajo la influencia de la gravedad. Fue descubierto por Galileo Galilei, quien en 1583 se encontraba en la catedral de Pisa y observaba con atención las oscilaciones de una lámpara que pendía del techo; observó que el tiempo que tardaba al completar sus oscilaciones era aproximadamente el mismo, aunque la amplitud del desplazamiento iba disminuyendo con el tiempo.

Galileo indicó las posibles aplicaciones de este fenómeno, llamado isocronismo (Igualdad de duración en los movimientos de un cuerpo). Sin embargo, como el movimiento del péndulo depende de la gravedad, su periodo varía con la localización geográfica, puesto que la gravedad varía su intensidad según la latitud y la altitud.

El Proyecto didáctico denominado ARTE CINÉTICO: EL PÉNDULO COMO ESTRATEGÍA PARA ENSEÑAR FÍSICA; tiene como objetivos explicar qué es el movimiento de un péndulo, demostrar los diversos movimientos de ondas que realiza el péndulo y describir los fenómenos físicos que participan en este dispositivo.

El proyecto va dirigido a niños en edad escolar específicamente de la segunda y tercera etapa de Educación Básica; pretende la enseñanza de la Ciencias Físicas partiendo de que el estudiante observe, interaccione y manipule el objeto de estudio; en este caso el péndulo . Por lo tanto consta de un método experimental que supone el aprendizaje a partir de experiencias directas significativas.

El péndulo se construyó con materiales domésticos: una base de madera, hilo, 12 tuercas, clavos y cartulina; se ajustaron las longitudes de los hilos para que finalmente el péndulo realizara una danza armónica. Al aplicar el proyecto en alguna institución educativa se espera que los niños obtengan nociones básicas sobre los conceptos y fenómenos que involucra este dispositivo de una forma didáctica y significativa.

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