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Período cosmológico


Enviado por   •  29 de Marzo de 2013  •  Ensayo  •  364 Palabras (2 Páginas)  •  608 Visitas

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Período cosmológico:

Correspondiente a los primeros filósofos

2. Período antropológico:

Identificado con el tiempo en que la filosofía se concentra en los problemas de la ciudad, identificado concretamente con los sofistas y Sócrates.

3. Período sistemático:

Caracterizado por las doctrinas de Demócrito, Platón y Aristóteles.

4. Período ético:

Correspondiente a las doctrinas del estoicismo y el epicureísmo

"siglo de Oro" es el V antes de Cristo, y a ese período pertenecen los tres más importantes filósofos de Grecia: Sócrates, el Gran Maestro y creador de la Mayéutica (método inductivo). Su discípulo, Platón, autor del idealismo filosófico y sus célebres "Diálogos" a través d ellos cuales tocó diversos temas (Política, Estética, Ética, etc.), quien a su vez fue el maestro de Aristóteles. Este último es, sin dudas el mayor intelecto humano de todos los tiempos. Un autor ha dicho que comparado con Aristóteles, Einstein ERA UN CHIMPANCÉ...: Y NO RESULTA EXAGERADO. ARISTÓTELES SISTEMATIZÓ LA MAYORÍA DE LAS CIENCIAS QUE CONOCEMOS, Y SU CONOCIMIENTO ABARCÓ DESDE LAS MATEMÁTICAS y la Física, a la Astronomía, la Mecánica, la Zoología, La Botánica, La Metafísica, la Ética, la Política...

Ética. Parte de la Filosofía que estudia la conducta moral del hombre: el uso correcto de la libertad, orientado a la consecución de virtudes. En griego, estos significaba acción y costumbre

Mayéutica

Término procedente del griego "maieutiké techné" (el arte...

Valores absolutos y relativos

Los valores son una realidad externa al hombre que tienen un valor absoluto, es decir, valen por sí mismos. Así la bondad, la justicia o la libertad por ejemplo, son valores que existen por sí mismos, y que se consideran universales por su importancia en todas las sociedades y tiempos históricos. Estos valores por su relevancia y su carácter inherente al hombre, están plasmados en los Pactos Internacionales como la Declaración de los Derechos Humanos, Declaración de los Derechos del Niño..., o en la Constitución de la mayoría de los países desarrollados.

Sin embargo, su naturaleza se convierte en relativa en función de la manera en que cada persona los percibe y los interioriza, de la importancia que cada sujeto le dé. Es necesario que el individuo trate de mantener una visión objetiva para alcanzar el propósito real de cada valor.

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