Planificacion Familiar

Antecedentes

Según datos oficiales del Ministerio de Salud y el Instituto Ecuatoriano de Estadísticas y Censos (INEC), el 17% de mujeres de entre 15 y 17 años son madres adolescentes.

La tasa para menores de 15 años es del 0.7% y del grupo de edad entre 15 y 19, es del 19.6%. Además, de acuerdo con los datos registrados por estos organismos, esta problemática ya afecta a niñas de 10 años. La problemática se agrava debido al desconocimiento que por lo general, a factores socioeconómicos no se le da, la debida importancia al tema de la anticoncepción.

A partir de estos datos nos hemos dado cuenta la problemática del aumento de la natalidad en hogares de bajos recursos y la falta de información respecto a la planificación adecuada.

La interpretación de los datos de la investigación de campo que se realizo a la Maternidad Hospital “Marianita de Jesús” el cual se encuentra ubicada en la ciudad de Guayaquil en las calles Rosendo Avilés y Calle 27, cuyo director es el Dr. Pedro Jiménez entre los servicios que brinda encontramos: Emergencia, Hospitalización, Quirófano, Pediatría, Neonatología, Banco de Leche, Obstetricia, Ginecología, Medicina General, Laboratorio Clínico, Colposcopia, Ecografía, entre otros . Cerca de casi unos 30 niños por día, cerca de 700 al mes y alrededor de 8 400 al año nacen en dicho centro

demuestra la necesidad y el deseo de las familias, de recibir educación sobre una buena Planificación Familiar.

Por este motivo, se ha planteado como propuesta la planificación y desarrollo de un plan educativo acerca de la planificación familiar, dirigido a los usuarios que llegan a la Maternidad Hospital “Marianita de Jesús” para fortalecer los conocimientos de la población, respecto a la importancia de utilizar los métodos anticonceptivos, para prevenir embarazos no deseados. Reafirmando el poder de decisión de las familias, permitiendo que tomen decisiones bien fundamentadas con relación a su salud sexual y reproductiva.

Este plan educativo se desarrollara bajo la metodología de: talleres, charlas interactivas, trípticos, e incluyendo el pizarrón portátil donde tendrán participación directa las madres que llegan a dicho centro quienes aportaran con sus experiencias a las demás personas de su mismo grupo, de modo que se puede evaluar la percepción de conocimientos por parte de la población beneficiada.

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