Planificación del proyecto: el uso del lenguaje para comunicarse y como instrumento para el aprendizaje
Enviado por fcolan • 8 de Octubre de 2013 • Informe • 351 Palabras (2 Páginas) • 550 Visitas
Planeación de un Proyecto
Escuela Secundaria Técnica No. 43. Español 3 3° B Profras.
BLOQUE I / Ámbito de estudio Fecha:19- 30 agosto 2013
Práctica Social del Lenguaje: Elaborar un ensayo sobre un tema de interés.
Tipo de Texto: Argumentativo.
Competencias que se favorecen: • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.
• Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.
• Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.
• Valorar la diversidad lingüística y cultural de México.
SESIONES APRENDIZAJES ESPERADOS (ACTIVIDADES) o TEMAS DE REFLEXIÓN PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO OBSERVACIONES
(Material, étc).
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• Contrasta la información obtenida en distintos textos y la integra para complementarla. 1.- Saludo.
2.- Registro de Asistencia.
3.- Dar a conocer el proyecto y las formas de evaluar.
4.- Integración de equipos
5.- Elección de un tema de estudio que les parezca interesante.
6- Cierre: Socialización de los aprendizajes esperados. Respuestas.
Sugerencias de temas y seleccionar uno por equipo.
Discusión para la elección de un tema.
La realización de este proyecto, les permitirá el desarrollo de habilidades de investigación documental de un tema.
Libro de texto.
Libreta.
Lapiceros
Pizarrón
Marcadores.
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* Contrasta la información obtenida en distintos textos y la integra para complementarla.
1.- Saludo.
2.- Registro de asistencia.
3.- Exploración de aprendizajes previos.
4.- Visitaran diferentes fuentes de investigación, sobre el mismo tema y los analizaran.
5.- Establecerán las diferencias en el tratamiento del tema en diversas fuentes.
Cierre: Información de mayor importancia para su ensayo. Evaluar y dar un orden a los documentos encontrados.
Lectura de la información recopilada, localizando la de mayor interés sobre el tema.
Elaboraran fichas bibliográficas de las fuentes consultadas.
Tarea: investigar fichas de trabajo, citas textuales, coherencias, cohesión, paráfrasis y resúmenes. Libro Español 3.
Cuaderno de trabajo
Libreta
Internet.
Enciclopedia.
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