Practica De Los Estados De La Materia

OBJETIVO: saber diferenciar entre un liquido y un solido y conocer algunas propiedades de la materia.

INTRODUCCIÓN:

Todos los cuerpos tienen masa ya que están compuestos por materia. También tienen peso, ya que son atraídos por la fuerza de gravedad. Por lo tanto, la masa y el peso son dos propiedades diferentes y no deben confundirse. Otra propiedad de la materia es el volumen, porque todo cuerpo ocupa un lugar en el espacio. A partir de las propiedades anteriores surgen, entre otras, propiedades como la impenetrabilidad y la dilatabilidad.

La materia está en constante cambio. Las transformaciones que pueden producirse son de dos tipos:

- Físicas: son aquellas en las que se mantienen las propiedades originales de la sustancia ya que sus moléculas no se modifican.

- Químicas: son aquellas en las que las sustancias se transforman en otras, debido a que los átomos que componen las moléculas se separan formando nuevas moléculas.

MATERIALES:

1. Media tasa de fécula de maíz

2. Un cuarto de taza de agua

3. 1 cuchara

4. 1 recipiente de plástico de medio litro

5. servilletas

6. 3 hojas de papel periódico.

PROCEDIMIENTO:

1. Tomo la ½ tasa de fécula de maíz y viértela sobre el recipiente de plástico

2. Agrega el agua y revuelvan bien

3. Predigan lo que ocurrirá con base en estas preguntas:

¿Qué sucedería al revolver con mayor rapidez la mescla? Nada

¿Qué sucederá al introducir los dedos en la mescla? Primero estará duro pero después se ablandara y se volverá liquido

¿se podrá formar una bola con la mescla? No

RESULTADOS:

Características de la fécula de maíz seca: se siente como un plástico (solida)

Características de la fécula de maíz mojada: al principio cuando la tomas se siente solida pero después tomo una forma líquida (liquida)

¿En qué condiciones la mescla se comporta como un líquido?

R=Después de haberla tomado en las manos

¿En qué casos se comporta como sólido?

R=Cuando aún se encuentra en el recipiente

¿Las características de la fécula de maíz con el agua coinciden con sus predicciones?

R=si

CONCLUCIONES:

Creo que es importante saber distinguir entre ciertas características de la materia para saber clasificar de una manera mucho más rápida ciertas sustancias u objetos y también aprendimos a diferenciar entre ciertas características de la materia.

BIBLIOGRAFÍA:

http://www.escolar.com/cnat/02prop.htm

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