Practica N° 5 Celula procariota eucariota

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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA

Biología Celular y Molecular

Practica N° 5

Celula procariota eucariota

ALUMNA:

• Aranibar Alessandra  

CICLO: Primero

SECCIÓN: m1ertea

DOCENTE:

• Francisca lugol

Fecha de realización de la práctica:  18 de abril del 2023

De entrega de informe: …………… de abril del 2023

2023

1. INTRODUCCIÓN:  

El presente informe tiene como objetivo el proceso de transporte a través de las membranas celulares y entender el comportamiento de las membranas celulares vegetales y animales en soluciones hipotónicas, isotónicas e hipertónicas.

En la clase se experimentó con células eucariotas como la célula vegetal de la elodea, el catafilo de cebolla y células animales como la sangre de una persona en las tres diferentes soluciones.

Para dar un poco de contexto se pasará a explicar el transporte de la membrana celular..

La célula procariota es una unidad funcional básica de los seres vivos unicelulares; como lo son las arqueas y las bacterias. Esta se diferencia de otras porque carece de un núcleo que agrupe todo un material genético y cuenta con una peculiar pared celular, diferenciándola de otras células. Otro dato importante es que no tiene organelos internos delimitados por membranas.

Y la célula eucariota se le llama a toda célula que tiene un núcleo definido, que contiene la mayor parte del ADN y está delimitado por una envoltura nuclear. Esta se distingue de la procariota porque es mucho más primitiva, y el material genético está organizado en el citoplasma; que se encuentran los distintos orgánulos y el núcleo, región llamada “nucleoide”. Existen diferentes tipos de células eucariotas, aunque las más destacables son las animales y vegetales; las cuales se han visto en los experimentos que se verán más adelante.

1. LOGROS DE APRENDIZAJE:

1. El Estudiante será capaz de reconocer los conceptos de células procariotas y eucariotas por medio del desarrollo de una secuencia didáctica de Trabajos de práctica de laboratorio.
2. Diferenciar e identificar las estructuras celulares de los vegetales y animales.
3. El estudiante logrará reconocer las características de las células procariotas y células eucariotas con ayuda del microscopio.
4. El estudiante logra comprender que las células eucariotas en nuestro cuerpo, forman la mayor parte de su estructura en el organismo, se organizan en tejidos que a su vez conforman órganos, y estos mismos constituyen el sistema del cuerpo humano.
5. El estudiante logrará comprender la importancia de las células procariotas, que están compuestas los distintos virus y bacterias dentro de nuestro organismo, mediante una relación de simbiosis.

1. MARCO TEÓRICO:

La célula es la unidad morfológica, funcional y genética de los seres vivos.  

Las células procariotas estructuralmente son las más simples y pequeñas. Como toda célula, esta delimitados por una membrana plasmática, el interior de la célula se denomina citoplasma En el centro es posible hallar una región más densa, llamada nucleoide, donde se encuentra el material genético o ADN. Es decir que también hay ribosomas, que son estructuras que tienen la función de fabricar proteínas. Pueden estar libres o formando conjuntos denominados polirribosomas. el ADN no está separado del resto del citoplasma y está asociado al mesosoma. Las células procariotas pueden tener distintas estructuras que le permiten la locomoción, como por ejemplo las cilias (que parecen pelitos) o flagelos (filamentos más largos que las cilias).

Las células eucariotas tienen un modelo de organización mucho más complejo que las procariotas. Su tamaño es mucho mayor y en el citoplasma es posible encontrar un conjunto de estructuras celulares que cumplen diversas funciones y en conjunto se denominan organelas celulares. El límite externo de la célula es la membrana plasmática, encargada de controlar el paso de todas las sustancias y compuestos que ingresan o salen de la célula. La membrana plasmática está formada por una doble capa de fosfolípidos que, cada tanto, está interrumpida por proteínas incrustadas en ella. Algunas proteínas atraviesan la doble capa de lípidos de lado a lado (proteínas de transmembrana) y otras sólo se encuentran asociadas a una de las capas, la interna o externa (proteínas periféricas). Las proteínas de la membrana tienen diversas funciones, como por ejemplo el transporte de sustancias y el reconocimiento de señales provenientes de otras células. Otra organela importante es el núcleo la cual contiene el material genético de la célula o ADN. Es el lugar desde el cual se dirigen todas las funciones celulares. Está separado del citoplasma por una membrana nuclear que es doble. Cada tanto está interrumpida por orificios o poros nucleares que permiten el intercambio de moléculas entre el citoplasma y el interior nuclear. Esto le brinda la apariencia de una pelota de golf. Una zona interna del núcleo, que se distingue del resto, se denomina nucleolo. Está asociado con la fabricación de los componentes que forman parte de los ribosomas. Asimismo, encontramos lo que es la mitocondrias se realizan las reacciones químicas que permiten generar energía química a partir de moléculas orgánicas en presencia de oxígeno, esta energía es la que mantiene todos los procesos vitales de la célula. Existen dos tipos de células eucariotas la vegetal y animal, estas principalmente se diferencian porque la célula vegetal contiene pared celular, una gran vacuola central y cloroplastos lo que les permite ser autótrofas, es decir producen su propio alimento a partir de la luz solar a diferencia de las animales que necesitan de un medio externo es decir son heterótrofas, hace uso de la mitocondrias, ellos descompone los azucares y los convierte en ATP importante para el procesión de respiración celular.

1. MATERIAL Y MÉTODO:

GUÍA DE PRACTICAS DE LABORATORIO CATÁFILO DE CEBOLLA, HOJAS DE ELODEA, MICROSCOPIO ÓPTICO COMPUESTO, ESTUCHE DE DISECCIÓN, LÁMINAS PORTAOBJETOS, LÁMINAS CUBREOBJETOS, PAPEL LENTE, GOTERO, LUGOL, AGUA DESTILADA, COLORANTES AZUL DE METILENO, SOLUCIÓN DE NaCl al 0,9%, SOLUCIÓN NaCl al 0,2%, SOLUCIÓN NaCl al 5%, LANCETAS DE PUNCIÓN.

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MÉTODO DESCRIPTIVA EXPERIMENTAL

El alcance del método es descriptivo debido al seguimiento de procedimientos que se realizara para la experimentación y consecuentemente los resultados obtenidos del transporte y el comportamiento de las membranas celulares vegetales y animales en soluciones hipotónicas, isotónicas e hipertónicas.

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