Presentación

LA CLASE AL REVÉS

La educación al revés es un nuevo método de enseñanza que está cambiando el modelo tradicional en donde los estudiantes tienen la oportunidad de ver videos online en casa con los principales contenidos mientras que en la clase se dedican a realizar las tareas que afianzan esos contenidos. En este novedoso modelo los estudiantes acceden desde sus casas a los contenidos y las tareas las realizan en el aula con la guía del profesor algo inverso al modelo tradicional donde el maestro explica la clase, las tareas y los procesos de refuerzo se realizan en casa. En el método ``la clase al revés`` el docente prepara en videos, podcast, etc. la explicación de la materia, el alumno visualiza el material en casa y posteriormente en el aula se fundamenta en ellos de forma grupal y colaborativa, esto tiene una gran ventaja ya que permite al docente acompañar el momento en que los alumnos se ven enfrentado a la aplicación de los contenidos consiguiendo un aprendizaje más eficaz, este método hoy en día está teniendo mucho protagonismo ya que tiene clara relación con el uso de tecnologías en la docencia, una de las principales claves de este método es lograr que el estudiante sea un aprendiz independiente donde pueda aprender por sí mismo donde el estudiante ya no sea aquel al que se le enseña que aprender, como aprender, que tareas puede hacer para aprenderlo y como demostrarlo que ha aprendido, en este método se cambia todo esto, el contenido es transmitido de manera diferente ya el profesor no se pone al frente de la clase contando como hacerlo, como solucionar los problemas, como hacer los trabajos ahora se propicia es una instrucción directa de modo asincrónico en casa por medio de videos en donde los estudiantes vuelven a clase no a demostrar lo aprendido si no a aplicar las cosas aprendidas en casa y a preguntar cuestiones de las cosas aprendidas en casa, por lo tanto los estudiantes lo que antes se esperaba que se hiciera en casa ahora lo hacen en clase con la tutoría y guía del profesor.

En ``la clase al revés`` el estudiante desarrollara su aprendizaje desde el pensamiento crítico enfrentándose a problemas complejos en donde el aprendizaje colaborativo es fluido en función de sus necesidades e intereses en donde los estudiantes se transforman de oyentes pasivos a aprendices activos.

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