Problemas Ambientales

PRODUCTO 1

REFLEXION SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA COMPLEJIDAD EN EL ABORDAJE DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES Y SU VINCULACION EN EL CAMPO DE LA EDUCACION AMBIENTAL

En la diversidad cultural, se puede encontrar una gran variedad de prácticas sobre el manejo de la pluralidad biológica. Hoy, estas culturas que son fuente de este conocimiento, toman una gran importancia, pues es en ellas donde podemos encontrar alternativas para generar nuevos y mejores conocimientos, esto a través del dialogo de saberes, que permitan vincular las distintas formas culturales y que puedan dar soluciones adecuadas a la crisis ambiental que se ha generar en nuestro planeta y que es consecuencia de una red de problemas que sin lugar a dudas están afectando a todos los seres humanos.

Estos problemas, ya no solo son los relativos a la contaminación, los residuos, la basura, el agua, etc., sino otros que también están ligados a esta problemática como son las cuestiones sociales, culturales, económicas entre otras, y que definitivamente son provocados por el modelo de desarrollo dominante en la sociedad; es decir, todos esos saberes, desarrollo científico y tecnológico que nos han facilitado en gran medida nuestra forma de vivir, son los que ahora están destruyendo nuestro planeta.

La educación ambiental es un proceso pedagógico dinámico y participativo, que busca despertar en la población una conciencia que le permita identificarse con la problemática Ambiental tanto a nivel general (mundial), como a nivel especifico (medio donde vive); Busca identificar las relaciones de interacción e independencia que se dan entre el entorno (medio Ambiente) y el hombre, así como también se preocupa por promover una relación armónica entre el medio natural y las múltiples actividades que el ser humano desempeña en él, todo esto con el fin de garantizar el sostenimiento y calidad de las generaciones actuales y futuras.

La crisis ambiental, se puede tratar desde nuestra aula mediante estrategias que les permitan a nuestros alumnos conocer la problemática planteada, mediante la búsqueda de información y la socialización de esta, así como también, estrategias que les permitan dar propuestas para contribuir a la solución de dicha crisis ambiental y que puedan aplicarlas a la comunidad en donde viven.

Para iniciar con la estrategia didáctica, se les solicita a los alumnos que:

1.- investiguen en diferentes textos el concepto de ambiente, en donde identifiquen los elementos naturales y sociales que lo conforman, así como los cambios ambientales sentidos en su comunidad.

2.- organizados en equipos investigan las causas y consecuencias de los cambios ambientales en el país y el planeta

3.- se realizan las exposiciones sobre los temas investigados y se socializa la información con todo el grupo.

4.- se les pide a los alumnos que basados en la información, den propuestas para terminar

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