Problemas Y Casos Para El Aprendizaje
Enviado por 45mr • 12 de Mayo de 2015 • 810 Palabras (4 Páginas) • 623 Visitas
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Enviado por: elvazqu 30 marzo 2014
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Problemas y casos para el aprendizaje
1. ¿La economía es una ciencia o una teoría, es positiva o normativa?
R: La economía es una ciencia social es consecuencia de observar el comportamiento humano. Utiliza el método científico experimental, inductivo y deductivo: Observación, medición, descripción, formulación de hipótesis, construcción de modelos y de una teoría consistente. Por otro lados es tanto positiva y normativa ya que la normativa analiza cómo debería ser y la positiva como es, la economía positiva es objetiva en cambio la economía normativa es subjetiva.
2. ¿Es lo mismo economía y política económica? ¿La racionalidad de las personas en la economía cómo se explica? ¿Cuáles son sus consecuencias en el mercado?
R: No es lo mismo economía y política economía ya que la primera estudia de cómo la gente de cada país o grupo de países utilizan o administran sus recursos limitados con el objeto de producir bienes y servicios y distribuirlos para su consumo entre los miembros de la sociedad de modo que satisfagan sus necesidades y la política económica es el conjunto de acciones gubernamentales dirigidas a la modificación, alteración o control de algún fenómeno económico.
R: La racionalidad de las personas en la economía es la capacidad que permite pensar, evaluar, entender y actuar de acuerdo a ciertos principios de optimidad y consistencia, para satisfacer algún objetivo o finalidad.
R: Las consecuencias que desembocan en el mercado económico generaran una distorsión en el balance de oferta y demanda por ejemplos “se ponen niveles de precios que no garantizan una rentabilidad atractiva; por lo tanto, los inversionistas no entran en el mercado, hay menos participantes y no hay nuevos productos”.
3. ¿Cómo calificaría usted la idea que insinúa que la ciencia es un “cuerpo organizado” de conocimientos?
R: Yo calificaría de 10 ya que la ciencia es el conjunto de conocimientos estructurados sistemáticamente, el conocimiento es obtenido mediante la obs
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ervación de patrones regulares, de razonamiento y de experimentación en ámbito específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de un método científico.
4. ¿Cómo justificaría usted el procedimiento coordinado de emprender el estudio de la economía como ciencia social?
R: En la ciencia social estudia cómo los individuos o las sociedades usan o manejan los escasos
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