Problematica Rio Fucha

PROYECTO DE INVESTIGACION E INTERVENCION DE TALENTO HUMANO

GUIA N° 3

POR.

KELLY JOHANA QUINTERO CABRERA

ADMINISTRACION DEL TALENTO HUMANO

ARABELA TALERO

BOGOTA 21 DE MAYO DE 2015

FUNDACION UNIVERSITARIA UNIMONSERRATE

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y ECONOMICAS

TRABAJO SOCIAL

GRUPO 6 NOCHE

PROYECTO DE INVESTIGACION E INTERVENCION DE TALENTO HUMANO

Guía N°3

1. Introducción

A continuación se realizara una breve descripción de la Fundación para la Reconciliación, con respecto a sus objetivos, meta, visión y filosofía, de esta manera se realizara la debida revisión de los talleres y programas dados por la fundación, identificando el   tipo de población con la que trabaja; por otro lado, se enfatizara en los programas dados desde el área de Talento Humano de la misma, los cuales son dirigidos a los talleristas, multiplicadores y demás miembros de la organización.

Finalmente, se establecerá una alternativa en pro de mejorar los procesos de selección, garantizando de esta manera una debida elección de las personas más idóneas, capaces y aptas para los programas que brinda y dirige la fundación, las cuales serán base fundamental para generar la práctica de dichos programas, estableciendo el paso a paso en la ejecución de la propuesta en marcha al área de Talento Humano de la fundación.  

2. Fundación para la Reconciliación: fue fundada el 14 de febrero de 2003, por un grupo de amigos liderados por el sacerdote Leonel Narváez Gómez, quien actualmente es el presidente de la Fundación. Tras el proceso de reflexión y construcción colectiva en torno a la paz de Colombia y el mundo.

Tomando como punto de partida el Perdón y la Reconciliación como un elemento esencial para la solución de conflictos y el logro de la paz. Teniendo como base inicial los desarrollos teóricos y la experiencia adquirida por el sacerdote Narváez como facilitador en las negociaciones entre el gobierno colombiano y los jefes de la guerrilla de las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia, Ejercito del Pueblo (FARC-EP) en los años noventa, generando así una propuesta motivacionada en el proyecto “Territorios de Paz”.

Tras el cambio de gobierno en 2002 y tras el fracaso de las negociaciones con la FARC-EP, se dio inicio al proceso de desarme, desmovilización y reintegración –DDR- con las Autodefensas Unidas de Colombia –AUC-.  Para el cual el gobierno dispuso de una serie de garantías para la reintegración de las personas que dejaban las armas, haciendo énfasis en la atención psicosocial a la población desmovilizada.

La Fundación para la Reconciliación inicio su trabajo en 2004, con el diplomado de Gestores de Reconciliación y Convivencia –GRECO-. Iniciativa que se desarrolló en asocio con el Centro Mundial de Resolución de Conflictos de la Universidad de la Paz de las Naciones Unidas, con el objetivo fundamental de trabajar en el apoyo psicosocial a excombatientes de la subversión de Colombia. Tomando como eje trasversal en dicho diplomado la propuesta metodológica de las ES.PE.RE.

Es una entidad la cual diseña e implementa propuestas en el marco de la Cultura Política de Perdón y Reconciliación, con el fin de aportar a la resolución de conflictos, prevención y superación de dichas violencias. Por esta razón, su misión se enfoca a “Ser una institución especialista en teoría, espiritualidad, método y aplicación de pedagogías del Cuidado, Perdón y Reconciliación. En respuesta a los diferentes contextos sociales, económicos, políticos o culturales en los que desempeña la fundación. Dando continuidad a su proceso plantean como visión “Contribuir a la construcción de la paz y a la feliz convivencia en Colombia y en el mundo, promoviendo cultura, pedagogía y espiritualidad del Cuidado, el Perdón y la Reconciliación, a partir de un grupo humano que se parece a lo que predica”.

La Fundación para la Reconciliación ofrece talleres a nivel Nacional e Internacional con un enfoque  católico, frente a los procesos de Perdón y Reconciliación dados en diferentes contextos, los cuales involucran a una gran parte de la población, orientados por un equipo de profesionales de Trabajo Social y Psicología, con el apoyo de jóvenes pertenecientes al grupo de Red de Jóvenes de la misma, los cuales son:

• Escuelas de Perdón y Reconciliación ES.PE.RE
• Pedagogía del Cuidado y la Reconciliación PCR
• Centros de Reconciliación CR
• La Alegría de Aprender a Leer y Escribir Perdonando (Alfabetización Emocional –AE)
• Red de Jóvenes por la Reconciliación
• Investigación
• Bíblico Religioso

Por consiguiente,  tiene como objetivo “diseñar e implementar propuestas en el marco de una Cultura Política de Perdón y Reconciliación para facilitar la resolución pacífica de conflictos, la prevención y superación de las violencias, contribuyendo así con la construcción de una paz sostenible”.

Por otro lado, posee como reto fundamental, ser una institución especialista en teoría, espiritualidad, método y aplicación de las pedagogías del cuidado, perdón y la reconciliación, con el fin de poder llegar a los diferentes sitios o rincones de cada país, aportando desde su pedagogía, a la resolución pacífica de los conflictos que afrontan las personas a nivel  personal, social, económico, cultural, empresarial, escolar y/o familiar; puesto que, todos hacen parte activa del cambio y el progreso de la comunidad.

3. A continuación se realizara un diagnóstico de la situación actual del área de Talento Humano de la Fundación Para la Reconciliación, tomando como punto de partida sus fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas identificadas por medio de la metodología el DOFA.

Por medio de la revisión documental del área de Talento Humano de la Fundación Para la Reconciliación se lograron identificar algunas de las fortalezas con las que cuenta el área; las cuales son de suma importancia y relevancia en el momento de ejecutar algún proyecto o proceso dentro de la mismas, iniciando con el reconocimiento de los trabajadores como seres integrales y esenciales para la organización, puesto que son ellos los que hacen posible la ejecución de los diferentes programas que ofrece la fundación, seguido por la realización de programas orientados al trabajo en equipo, lo cual ha sido su mayor logro, ya que a mejor trabajo en equipo mejor son los resultados; impulsar a los trabajadores al conocimiento e innovación de los procesos en ejecución ha sido un técnica implementada en todo la organización, respondiendo positivamente para la misma; por otro lado, capacitar al personal para la explotación de sus propias habilidades no solo ha sido una ayuda inminente en los procesos ejecutados sino también ha sido un logro adicional en la formación de personas idóneas e integrales, seguros de sí mismo, y finalmente, disponer de personal externo para el desarrollo de capacitaciones, ha sido un éxito en la organización ; puesto que, se  logra hacer un trabajo mancomunado con otras entidades en pro de mejorar las expectativas de los empleados y hacer un trabajo interdisciplinarios, con una mirada mucho más amplia.

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