La Problemática En La Falta De Comunicación Familiar

CONCEPTO DE FAMILIA:

Es un conjunto de personas que conviven bajo el mismo techo, organizadas en roles fijos (padre, madre, hermanos, etc.) con vínculos consanguíneos o no, con un modo de existencia económico y social comunes, con sentimientos afectivos que los unen y aglutinan. Naturalmente pasa por el nacimiento, luego crecimiento, multiplicación, decadencia y trascendencia. A este proceso se le denomina ciclo vital de vida familiar.

FUNCIONES NORMATIVAS

Crea hábitos y autocontrol

Reglas y normas.

Acuerdo de los dos padres con mutua responsabilidad.

Diferenciación y respeto entre los miembros por edad,

Funciones, ubicación, intereses.

EXCESO DE FUNCIONES NORMATIVAS

Rigidez y bloqueo en el proceso de emancipación y autonomía.

Sobreprotección y/o autoritarismo.

Dificultad de decir SI

FUNCIONALIDAD FAMILIAR

Se alcanza cuando los objetivos familiares o funciones básicas se cumplen plenamente (seguridades económica, afectiva, social y de modelos sexuales) y cuando se obtiene la finalidad (generar nuevos individuos a la sociedad) en una homeostasis sin tensión, mediante una comunicación apropiada y basada en el

respeto de las relaciones intrafamiliares.

DISFUNCIONALIDAD FAMILIAR

A nivel comunicacional, la disfuncionalidad puede estar dada en la perturbación severa del tipo de intercambios establecido (dobles mensajes, bloqueos, desplazamientos, doble vínculo).

FACTORES DE RIESGO FAMILIARES

Diversas condiciones económicas, sociales, culturales e individuales, se constituyen como factores de riesgo de tipo familiar para el consumo de sustancias psicoactivas.

Padres autoritarios.

Violencia familiar

Conflictos familiares

Ausencia de figuras de autoridad

Figura materna sobreinvolucrada.

Predominio de formas de comunicación conflictiva.

Dificultad para marcar límites

Confusión de valores.

Confusión de roles.

Modelo adictivo familiar

http://www.iin.oea.org/Cursos_a_distancia/Lectura%2012_UT_1.PDF

COMUNICACIÓN FAMILIAR

• El respeto hacia todos los integrantes de la familia

• Tomar en cuenta lo que se dice y se escucha, considerando el momento en que se da la comunicación

• Tener firmeza en la transmisión del mensaje

• Considerar el papel que juegan los demás (padre, madre, hijo, etc.) y la forma de aproximación.

• No repetir mensajes insistentemente

• Saber que decir

• Saber escuchar

• Reconocer a los otros mediante una actitud positiva

• Congruencia en los mensajes verbales y no verbales

Transmitir la información directa

• Preguntarle qué piensa de lo que se está hablando

• Escuchar atentamente sus opiniones

• Emitir una o varias opiniones sobre lo que se está hablando

• Concluir la conversación con acuerdos

Recomendación:

En medida, que se ubiquen las dificultades que limitan la comunicación en la familia, se contará con mayores posibilidades para reaprender formas viables y/o adecuadas para transmitir los mensajes deseados. De esta manera se pueden evitar muchos problemas con los hijos, con la pareja, con los padres, y con otros miembros de la familia.

COMUNICACIÓN FAMILIAR

Ejercicios que facilitan la comunicación familiar:

Cómo iniciar una conversación con los hijos(as)

• Elegir el lugar y el momento adecuado

• Preguntarles ¿cómo están?, ¿cómo te fue?, etc.

• Es importante que se hable de temas de interés para ellos

• Observar su lenguaje corporal

• En caso de que ellos no estén interesados en la conversación, es recomendable dejar ésta para otro momento.

http://www.serviciosmedicos.pemex.com/salud/adicciones/drogas/17.pdf

El conflicto familiar más que estar asociado con la edad o con la llegada de la pubertad. Sin embargo el conflicto no es más frecuente en familias con hijos e hijas púberes, sino sólo en aquellas familias donde chicos y chicas experimentan los cambios puberales en un momento no esperado. Independientemente de la evolución que sigan los conflictos familiares, la mayoría de los estudios coincide en afirmar que al inicio de la adolescencia se produce un incremento significativo en el número de discusiones entre progenitores y adolescentes.

Como observamos en la Tabla, las principales diferencias en la comunicación adolescente con padre y madre no estriban en los temas que se tratan, sino más bien en la frecuencia de la comunicación con unos y otras.

Media de la frecuencia de comunicación con el padre sobre una serie de temas.

Total Chico Chica F p

Sobre normas de la familia,

Sobre planes de futuro

Sobre gustos e intereses

Sobre amigos

Sobre actividades fuera de casa

Sobre alcohol o tabaco

Sobre drogas

Sobre política o religión

Sobre novios/as o personas que les gustan

Sobre sexualidad en general

Sobre conducta su sexual

http://www.um.es/analesps/v18/v18_2/02-18_2.pdf

PROBLEMAS DE COMUNICACIÓN FAMILIAR

- Sintomatología depresiva,

- Estrés y ansiedad,

- Sentimientos de soledad,

- Problemas de comportamiento.

El ambiente familiar negativo, caracterizado por problemas de comunicación entre padres e hijos adolescentes, constituye uno de los factores de riesgo más vinculados al desarrollo de alteraciones en la salud mental en los hijos, como síntomas depresivos, ansiedad y estrés.

La relación negativa entre padres e hijos propicia que el joven adopte un papel de víctima debido a la concepción que tienen de los padres como figuras amenazantes y la de él como débil, lo cual genera que invite a ser victimizado por sus iguales.

En el resumen

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