Produccion

Temáticas que se revisarán:

Actividad 10.TRABAJO COLABORATIVO DOS.

• Sistemas Justo a tiempo JAT (JIT del inglés)

• Teoría de las restricciones.

Aspectos generales del trabajo:

Este trabajo colaborativo se estructura en dos fases, en la primera se revisarán lecturas sugeridas para

abordar el tema, y en la segunda se utilizará la estrategia de aprendizaje colaborativo para elaborar un

informe.

Estrategia de aprendizaje propuesta:

Aprendizaje individual y colaborativo.

Peso evaluativo:

47 puntos/ 500 puntos.

Producto(s) esperado(s):

• Participación constante de acuerdo con la Netiqueta Unad virtual y teniendo en cuenta las acciones

solicitadas en la actividad, permitiendo el debate participativo, proactivo y crítico.

• Colaboración, comunicación, cooperación con el equipo de trabajo.

• Elaboración del documento informe grupal cumpliendo con lo exigido en la rúbrica de la actividad

Objetivo del Trabajo Colaborativo:

Guía de actividades

• Profundizar en los temas de Planeación de Ventas y Operaciones (S&OP) y en la Planeación de

Recursos Empresariales (ERP).

• Profundizar en los temas de Justo A Tiempo (JIT) y Teoría de Restricciones (TOC).

• Socializar con los compañeros los contenidos y la importancia de los temas desarrollados en esta unidad.

• Desarrollar en los Estudiantes la capacidad de trabajar en equipo.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA

GUIA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 256597.Gestion de Producción.

Actividades Previas:

El estudiante debe revisar los conceptos planteados en el temario propuesto, conceptualizando y

contextualizando cada uno de los aportes que refiere a la Gestión de la Producción, es importante que

socialice sus aportes y/o plantee dudas que puedan resolverse por el grupo de actores del curso.

Materiales:

• Plataforma de la UNAD: Curso Gestión de la Producción.

• Revisión de los recursos didácticos en línea que están diseñados en el curso.

Proceso de conocimiento:

Dentro de las diferentes lecturas que tenemos, es muy importante leer libros, artículos de diferentes índoles

encaminadas a procesos, mapas, aportes que enlacen nuestro quehacer diario.

Es por ello que el

...