Proyecto del Bebé Huevo

proyecto del Bebé Huevo

Objetivo: Que la paternidad y maternidad cuidando a un objeto frágil que represente a un bebé durante

1. Los estudiantes deben llevar a su Bebé Huevo a todas partes, todo el tiempo. Sólo un periodo de 3 horas de cuido será permitido durante el ciclo. Si el estudiante usa esta opción, el cuidador deberá anotar el tiempo y firmar la hoja de cuido
2. Se requerirá que los estudiantes lleven un diario que debe incluir la siguiente información: cómo el estudiante cuidó del bebé durante varias actividades (describir actividades y lo que hizo con Bebé Huevo); qué tipo de encuentros tuvo con otras personas, como familiares, y cuáles fueron las reacciones de ambos; qué problemas encontró durante el día relacionados al cuidado del bebé; cuáles fueron sus sentimientos hacia el huevo bebé durante las actividades/encuentros/problemas –todo lo debe describir!
3. *Para el día 1, también deben escribir cómo prepararon el proyecto y qué sintieron durante el proceso de “nacimiento”.
4. El diario se debe entregar cuando terminen el proyecto. Cada entrada no debe ser más larga de 1 página.
5. Si el huevo se rompe durante el ciclo, el estudiante deberá leer un capítulo de un libro sobre paternidad y maternidad por cada día, desde el día que se rompió el huevo hasta el séptimo día del ciclo. Debe entregar un resumen de una página del capítulo junto con las páginas de diario que haya escrito. Además, debe entregar un ensayo de una página sobre el Síndrome de muerte súbita infantil (SIDS) y una página aparte de textos citados para los resúmenes y para el ensayo. También deberá entregar una última página de diario en donde cuente qué sintió cuando se le rompió el huevo. Por último, también debe entregar el ensayo (1 ½- 2 págs.) sobre su opinión acerca de la paternidad y maternidad. (ver #9 de las instrucciones).

Mi Huevo bebe

Actividades:

Encuentros:

Sentimientos:

...