Prueba Sistema Circulatorio
Enviado por ManuelPulgarS397 • 28 de Julio de 2013 • 286 Palabras (2 Páginas) • 601 Visitas
EVALUACIÓN CIENCIAS NATURALES. QUINTO AÑO
SISTEMA CIRCULATORIO.
ALUMN___: PUNTAJE: NOTA:
I.- ENCIERRA LA ALTERNATIVA CORRECTA:
1.- ¿CUÁLES DE LAS SIGUIENTES FUNCIONES NO CUMPLE EL SISTEMA CIRCULATORIO?
A.- TRANSPORTA OXÍGENO A TODAS LAS CÉLULAS DE CUERPO.
B.- LLEVA LOS IMPULSOS NERVIOSOS A LOS ÓRGANOS DEL CUERPO.
C.- TRANSPORTA SUSTANCIAS DE DESECHO CELULAR.
D.- LLEVA NUTRIENTES A TODAS LAS CÉLULAS DEL CUERPO.
2.- LOS VASOS SANGUÍNEOS QUE ESTÁN FORMADOS POR UNA SOLA CAPA DE CÉLULAS; POR TANTO, SON LOS MÁS DELGADOS Y PEQUEÑOS, SE LLAMAN:
A.- ARTERIAS.
B.- VENAS.
C.- CAPILARES.
D.- VÉNULAS.
3.- HEMATÍES O ERITROCITOS SON NOMBRES QUE TAMBIÉN RECIBEN:
A.- LOS GLÓBULOS BLANCOS.
B.- LAS PLAQUETAS.
C.- LOS ALVEÓLOS..
D.- LOS GLÓBULOS ROJOS.
4.- EL OXÍGENO ATMOSFÉRICO QUE ESTÁS INHALANDO, ES LLEVADO A LAS CÉLULAS DE TU CUERPO POR:
A.- LOS ALVÉOLOS.
B.- LAS PLAQUETAS.
C.- LOS GLÓBULOS ROJOS.
D.- LOS GLÓBULOS BLANCOS.
5.- ¿QUÉ PODRÍA OCURRIR CON LA SANGRE DE UNA PERSONA SI NO PRODUCE SUFICIENTES PLAQUETAS?
A.- SU SANGRE NO PODRÍA COAGULARSE.
B.- SU SANGRE NO PODRÍA TRANSPORTAR OXÍGENO.
C.- SU SANGRE SE HARÍA MÁS ÁCIDA.
D.- SU SANGRE NO PODRÍA LLEVAR DIÓXIDO DE CARBONO.
6.- ¿CUÁL ES LA FUNCIÓN QUE CUMPLEN LAS VÁLVULAS VENOSAS O LAS VÁLVULAS DEL CORAZÓN?
A.- MEZCLAR LA SANGRE RICA EN OXÍGENO CON LA SANGRE POBRE EN OXÍGENO.
B.- ALEJAR LA SANGRE DEL CORAZÓN.
C.- PERMITIR QUE LA CORRIENTE SANGUÍNEA.VAYA EN UNA SOLA DIRECCIÓN.
D.- MEZCLAR LA SANGRE RICA EN DIÓXIDO DE CARBONO CON LA SANGRE POBRE EN DIÓXIDO DE CARBONO.
7.- ¿QUÉ ENFERMEDADES AFECTAN A LOS COMPONENTES DEL SISTEMA CIRCULATORIO?
A. ARTRITIS, ARTROSIS Y OSTEOPOROSIS.
B. ANEMIA, LEUCEMIA Y EMBOLIA.
C. RESFRÍO, GRIPE Y FARINGITIS.
D. DIABETES, EPILEPSIA, HEPATITIS.
II.- IDENTIFICA LAS PARTES DEL CORAZÓN QUE SE PIDEN (aurícula derecha, aurícula izquierda; ventrículo derecho, ventrículo izquierdo; arteria aorta, arteria pulmonar; vena cava, vena pulmonar).
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