Práctica de Laboratorio Nº3 Capacitores en serie y en paralelo
Enviado por Katherine Del Pilar AZOCAR OSORIO • 12 de Octubre de 2021 • Tarea • 462 Palabras (2 Páginas) • 109 Visitas
UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
[pic 1]
Práctica de Laboratorio Nº3
Capacitores en serie y en paralelo
ASIGNATURA: ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
SECCIÓN : A
CICLO : CUARTO
SEMESTRE : 2021 - II
ESTUDIANTE : AZOCAR OSORIO, Katherine
DOCENTE : Mg. José Marcial Sumarriva Bustinza.
CÓDIGO : 2020066930
TACNA – PERÚ
2021
Laboratorio Nº3
[pic 2]
- En el circuito mostrado en la siguiente página considerar una fuente de 10 V conectada en los Bornes A-B.
[pic 3]
- Realizar los cálculos teóricos de voltajes y cargas en cada capacitor o condensador.
Para hallar voltajes y cargas usaremos la fórmula .[pic 4]
Primero debemos hallar la capacitancia equivalente total
[pic 5]
*se hallará paso a paso la capacitancia equivalente en el apartado número 5.
Ahora con estos datos retrocederemos hallando cargas y voltajes.
[pic 6]
[pic 7]
[pic 8]
[pic 9]
Los capacitores ; se encuentran en serie, por lo tanto, tienen la misma carga.[pic 10]
[pic 11]
Hallaremos sus respectivos voltajes
[pic 12]
[pic 13]
Hasta el momento tenemos:
[pic 14][pic 15][pic 16][pic 17][pic 18]
Los capacitores en paralelo tienen el mismo voltaje, por ende:
[pic 19]
[pic 20]
[pic 21]
[pic 22]
Por último, los capacitores se encuentran en serie, teniendo la misma carga.[pic 23]
[pic 24]
[pic 25]
[pic 26]
Resumen de respuestas:
[pic 27][pic 28]
[pic 29][pic 30][pic 31][pic 32]
- Utilizando el Multisim conectar una fuente de tensión de 10 Vdc.
[pic 33]
- Medir los voltajes en cada capacitor.
*Se halló voltajes paso a paso en el apartado 2.
Voltaje en cada capacitor | |
Capacitor | Respuesta |
C1 | 5.33V |
C2 | 1.33V |
C3 | 6.67V |
C4 | 6.67V |
C5 | 3.33V |
- Calcula la capacitancia equivalente con los datos del Multisim.
[pic 34]
[pic 35]
[pic 36]
Sumamos capacitores paralelos
[pic 37]
[pic 38]
[pic 39]
Nos quedan capacitores en serie, resolvemos:
[pic 40]
[pic 41]
[pic 42]
[pic 43]
...