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Psicología


Enviado por   •  6 de Noviembre de 2014  •  1.368 Palabras (6 Páginas)  •  176 Visitas

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Fácilmente se establecieron aversión gustativa, inducida en ratas por el emparejamiento condicionalmente un sabor distintivo con una droga nociva, incluso cuando las inyecciones se retrasaron una hora o más. El intervalo óptimo interstimulus y la efectividad de las señales para el aprendizaje parecen ser una función de los efectos específicos del reforzador en el organismo

Se considera axiomático en la teoría y en la práctica que no se producirá el aprendizaje sin refuerzo inmediato. Por ejemplo, una rata hambrienta no aprenderá a presionar una palanca para la comida menos que la respuesta es inmediatamente seguida de alimentos (refuerzo primario) o por una señal de que se ha asociado con los alimentos en el pasado (refuerzo secundario). La comida puede ser descrito como gratificante, pero la misma regla general se ha aplicado a los agentes castigar también. Los retrasos del orden de 3 a 45 seg. tener un efecto perjudicial sobre el aprendizaje en una amplia variedad de situaciones experimentales. La importancia de estos hallazgos para la teoría del refuerzo fue discutido por Spence (1947) y una revisión reciente (Renner, 1964) revela no ha habido ninguna modificación importante del aspecto temporal contigüidad. Sin embargo, nuestros datos indican que el refuerzo inmediato no es un requisito general para todo el aprendizaje.

Método joven adulto ratas macho (Sprague-Dawley, de 300 a 400 g) se mantuvieron en jaulas individuales con Purina Lab-oratorio Chow ad lib. Beber se restringió a 10 min. período de cada día. Después de una semana de la habituación a este horario, el tratamiento comenzó. En el Experimento A, se trataron cinco grupos (n = 8 cada uno). Un grupo experimental (Sac-Apo: inj) se le dio una señal gustativa en su agua potable (1 ~ sacarina por litro) y después de una demora se le inyectó una droga que produce trastornos gástricos (7 mg / kg apomor- phine hidro -chl: IP oride.). Los animales fueron inyectados con el fin de serie en 1 min. intervalos con el primer animal inyectados en 5 min. y el último a 12 min. después de la botella de agua sacarina fue retirado de la jaula de alojamiento. Un grupo de control (Sac-Sal: inj) bebió agua sacarina- y se inyectó con solución salina, mientras que otro de control (Wat-Apo: inj) bebió agua y se inyectó con apomorfina. Un grupo experimental adicional (Sac Apo: inj) recibió inyecciones retardadas en orden serial del 15 al 22 min. después de beber. Otras ratas (Sac-Shock), inmediatamente después de beber el agua de la sacarina, fueron sacadas de sus jaulas y se colocaron en una caja con un suelo de rejilla eléctrica , posteriormente se dieron tres choques durante 1 min en sus patas (0,5 seg. Pulsos a 3 ma). Todos los grupos recibieron cuatro tratamientos, uno cada tres días y luego tres pruebas de extinción (es decir, no hay inyecciones o trauma) en el mismo horario. Entre los días de tratamiento, los animales se les dio agua durante 10 min

En el Experimento B, se trataron Grupos Cinco (N = 6 cada uno) bebió agua de la sacarina y recibió inyecciones de apomorfina (15 mg / kg IP) con retrasos de 30, 45, 75, 120 y 180 min. Cinco tratamientos se administraron, uno cada tercer día. Un grupo de control bebió agua con sacarina pero no recibió ninguna inyección.

Resultados y discusión

La apomorfina inyectado en los animales se visualiza una disminución progresiva de la ingesta de agua con sacarina lo que indica que el emparejamiento de este líquido con sabor, y con los efectos de la droga produjo un aversión gustativa. La diferencia en el consumo de agua entre la sacarina apomorfina inyecta grupo y su solución salina inyectada controles (Sac-Sal: inj) fue estadísticamente significativa después de dos inyecciones (p <0,01 por la prueba de rangos). El decremento aumentado después de cada administración de drogas y luego se revirtió durante los ensayos de extinción.

Inyecciones de apomorfina no tuvieron efecto sobre los animales (Wat-apo: inj), que bebió agua cada día, lo que demuestra que el refuerzo diferencial de la señal gustativa es necesaria para producir la disminución de admisión de fluido .La magnitud de la disminución en la ingesta de sacarina producido por cuatro dosis de apomorfina (Sac-Apo: inj) era independiente de la demora de la inyección

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