Psicoterapia De Grupo
Enviado por yoyibrit • 10 de Enero de 2012 • 1.158 Palabras (5 Páginas) • 697 Visitas
MANERA INTEGRATIVA DE TRABAJAR
Es importante destacar los objetivos que se deben seguir según cada teoría como se puede apreciar en el cuadro 1.
Cuadro 1
Manera integrativa de trabajar
Técnica integrativa Objetivos de la teoría
Implica Según cada teoría
-Teoría psicoanalítica. -Insight.
-Teoría de los sistemas. -Incluirlo en el grupo y en la familia.
-Teoría estructural. -Reacomodación de las estructuras grupales.
-Teoría de la comunicación. -Traducir y esclarecer mensajes emitidos.
-Manipulación. -Cambiar pautas de interacción.
En cuanto a la teoría psicoanalítica que se utiliza, se resalta el insight, pues permite que el paciente tome conciencia de lo que le está pasando y trabaje para superarlo.
Mediante la Teoría de los sistemas se propone incluirlo en el grupo y en la familia ya que no puede considerarse un ente aislado.
La Teoría estructural nos da la posibilidad de reacomodar las estructuras grupales y familiares, ya que el paciente puede sentirse excluido y, en realidad, se le está excluyendo.
La Teoría de la comunicación nos ayuda a plantear, en lenguaje claro y directo, los mensajes emitidos en el grupo (traduciéndolos y esclareciéndolos).
La Manipulación tiene la finalidad de mejorar su interacción grupal y familiar.
OBJETIVOS
Con este método nos trazamos los objetivos que se exponen a continuación.
Objetivos generales:
• Mejorar la sintomatología presente y cooperar a la mejoría de los demás.
• Lograr manejos familiares adecuados.
Objetivos específicos:
• Aprender a identificar sus problemas y cómo enfrentarlos.
• Expresar sus dificultades sin inhibiciones.
• Participar en el análisis de situaciones comunes al grupo y los particulares.
• Mejorar el autocontrol.
• Mejorar la motivación por el aprendizaje y crear hábitos de estudio diario.
• Conocer las necesidades psicológicas de la etapa.
• Impartir nociones de educación sexual a ambos grupos.
• Superar manejos familiares inadecuados. Mejorar la comunicación intrafamiliar e interpersonal.
CARACTERÍSTICAS DEL GRUPO
El grupo lo constituyen 10 o 12 niños en edades entre 9 y 11 años. Es un grupo cerrado, con duración de cuatro meses; la frecuencia es de una hora semanal. La sintomatología es heterogénea.
En esta etapa se prefiere el grupo del mismo sexo, ya que, tanto las niñas como los niños les gusta agruparse entre ellos; cuando se unen, es para burlarse y molestar al los del sexo opuesto.
También sus interese son disímiles, los varones resultan torpes, bruscos, y muy dados a las riñas y el lenguaje chabacano, por lo que prefieren estar entre ellos.
Los intentos de acercamiento tienen contenido amoroso, pero las parejas se frustran ante las burlas de ellos mismos o de los adultos.
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