Que Es La Ciencia

RECONOCIMIENTO DEL TEXTO

Reconocimiento del texto

En el texto leído, la tesis del autor se centra básicamente en tratar de dar una definición clara y lo mas precisa posible de lo que es la ciencia, sin que dicha definición abarque demasiado el concepto o que se quede corta. Inicialmente menciona que se deben dar dos definiciones, una desde adentro, es decir desde la perspectiva del científico y otra desde afuera.

Para tratar de dar dicha definición, el autor formula una serie de preguntas que considera de gran importancia a la hora establecer el significado de ciencia. Aunque el autor opina que la ciencia no tiene definición, asegura que al encontrar las respuestas a las preguntas planteadas se puede tener una idea clara de que es la ciencia.

PROYECCIÓN DEL TEXTO

¿Qué nuevas Ideas surgieron?

Nuestra percepción al realizar el análisis del texto dado es el interés que el autor tiene en dar una definición de ciencia o al menos acercarse lo mayormente posible a lo que podría considerarse como su definición, para tal fin el autor se apoya en la resolución de unas preguntas que a la vez asocia de acuerdo a los diferentes grupos de problemas que se tratan.

En esta tesis encontramos que no existe una definición clara de la ciencia, en cambio si encontramos una serie de ejemplos que nos acercan a comprender el concepto de ciencia, aplicados dentro de los tipos de problemas que se plantean.

Aunque el autor opina que no existe una definición de ciencia, existen otras opiniones de estudiosos de la antigua Grecia, quien proporcionan una definición clara y simple de ello, para lo cual citamos:

“Los estudiosos de la antigua Grecia definen la ciencia como un concepto que permite englobar los conocimientos.”

¿Qué preguntas surgieron?

1. ¿Por qué la ciencia no tiene una definición clara de sí misma, siendo esta un elemento que permite hallar las respuestas que la humanidad se ha planteado a lo largo de la historia?

¿Qué ideas es necesario Citar?

“No es posible trazar en ninguna parte una línea y decir aquí empieza la ciencia” (Herbert Spencer)

“La teoría puede provocar la experiencia, como la experiencia a menudo rectifica la teoría” (Antoine A. Coumot)

¿Cuál fue mi posición frente al texto?

El texto dado no nos proporciona una definición de la ciencia, en cambio nos enfoca en una serie de pregustas y de ejemplos para plasmarnos una idea o concepto de lo que es ciencia.

Sin embargo al compararlo con otros textos y opiniones podemos enmarcar una definición global de su significado de una manera clara y entendible.

¿Cómo fue mi proceso de lectura?

El proceso de lectura se focalizo en el análisis individual del texto, luego se realizo una lectura conjunta donde se manifestaron

...