¿Qué es un experimento y qué es diseñar un experimento?

Explique las ventajas que tiene el diseño den experimentos sobre una estrategia

de prueba y error.

2. ¿Qué es un experimento  y qué es diseñar un experimento?

3. En el contexto de un diseño de experimentos, ¿Qué es una variable de respuesta?,

¿Qué es un factor estudiado?, y ¿Qué relación se esperaría que haya entre la

variable y los factores?

4. ¿En un experimento solo es posible estudiar los factores que actualmente se

controlan en la operación normal del proceso?

5. ¿Es posible estudiar cómo influye un factor sobre la variable de respuesta, si el

factor se mantiene fijo en todas las corridas o pruebas experimentales?

6. 7. ¿Qué es el error aleatorio y que es el error experimental?

7. ¿Por qué es importante aleatorizar el orden en que se corren los diferentes

tratamientos es un diseño de experimentos?

8. ¿señale las etapas en el diseño de un experimento, así como algunos aspectos

clave de cada una de ellas?

9. ¿Por qué se considera la planeación del experimento como la etapa más

importante?

10. Describa de manera breve los tres principios básicos del diseño de experimentos.

a. Aleatorización:

b. Repetición:

c. Bloqueo:

11. explique la diferencia entre significancia práctica y significancia estadística.

Proponga  un ejemplo donde se tenga la segunda pero no en la primera.

12. describa cinco aspectos que son relevantes al momento de seleccionar el diseño

experimental.

13. mencione dos problemas en su área de trabajo que pudiera  abordarse con el

diseño de experimentos. Por cada problema enliste algunos factores de control y al

menos una variable de respuesta.

14. suponga que se quiera estudiar el desempeño de un automóvil, y lo  que se desea

es encontrar los factores que más influyen en su rendimiento. ¿Cuáles podrían ser

las variables de respuesta?, ¿Cuáles los factores no controlables o de ruido?

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