Qué son las teorías implícitas?
Enviado por efewef • 30 de Marzo de 2015 • Práctica o problema • 436 Palabras (2 Páginas) • 308 Visitas
⦁ ¿Qué son las teorías implícitas?
Es la teoría o las ideas que tenemos acerca de algo, la teoría implícita es la realidad de las cosas. no es correcto este enunciado. Mejor explica más acerca de ellas.
⦁ ¿Señala las características de las teorías implícitas?
Características de origen.- Aprendizaje no consciente, experiencias personales, educación informal.
Cómo funcionan.- Saber hacer: naturaleza procedimental, Pragmática (tener éxito), Naturaleza más situada o dependiente, Naturaleza encarnada, Activación automática.
Cómo cambian.- Por procesos asociativos o de acumulación, difíciles de cambiar de forma deliberada, No se abandonan. Deben explicar a qué se refieren con esas características
⦁ Haz un cuadro donde describas cada una de las teorías: directa, interpretativa, constructiva y posmoderna.
Teoría Descripción
Directa Entiende el aprendizaje como una copia fiel del objeto, sin considerar el análisis de los procesos psicológicos implicados en la aprehensión de dicho objeto. Se tiene que seguir el mismo modelo enseñado, necesitan una motivación externa, utilizando un mismo ejemplo en donde el alumno hace una réplica del modelo.
Interpretativa Interpretan el modelo de manera similar al enseñado, sin ser estrictos en la igualdad, interpretan el aprendizaje a como se aprende, se da un modelo de lo que se quiere que se aprenda, utilizando diferentes medios y caminos para llegar al aprendizaje aún y que no sean el camino indicado por el profesor el único a seguir para llegar a una respuesta
Constructiva El profesor solo es una guía en la construcción del aprendizaje, ya que deja que el alumno interprete su realidad. Sin actividad del alumno no hay aprendizaje. El aprendizaje en sí mismo es su propia motivación, que pueda facilitarse, pero cada persona reconstruye su propia experiencia interna
Posmoderna Construye su teoría de manera similar a las otras teorías. Los modelos de cambio conceptual, asumen que ciertos aprendizajes en nuestro caso requieren cambiar en profundidad lo supuestos o cimientos sobre lo que se acumula todo ese conocimiento. El conocimiento esta exclusivamente dentro del sujeto. Aquí es reconstruir el concepto de lo que significa el proceso enseñanza aprendizaje, en la actualidad.
⦁ ¿Qué implicaciones tienen las teorías implícitas para la práctica educativa del docente?
Las teorías implícitas implican distintas estrategias de enseñanza según los pensamientos que cada docente tiene. Al elaborar una clase y enfrentarse a diversas situaciones dentro del aula, el docente actuara de la manera que el considere adecuada.
⦁ ¿En qué sentido o dirección debe darse dicho cambio?
No sólo se requiere de un cambio de una representación a otra, sino un proceso de explicación y reestructuración que implica:
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