RE: Módulo 1: Alfabetización Multimedia: Consecuencias Y Conciencia De sí Mismo

La alfabetización multimedia para mi es la creación de los nuevos elementos tecnológicos que utilizamos diariamente en la actualidad, que nos facilitan el día a día de nuestras vidas ayudándonos en la comunicación con personas de todo el mundo y en cualquier situación.

Además nos facilita el acercamiento de la información mas completa y diversa, con todos los puntos de vista que necesitemos o queramos estudiar. Y además de todo esto nos ayudan en muchísimas cosas más.

Con la aparición de nuevos y sofisticados dispositivos para la creación de textos multimedia, y la combinación de diversos sistemas simbólicos entre otros, las personas han aprendido a escribir de manera correcta y a tener un mejor vocabulario textual que antes, también a acceder a una gran fuente de información mundial de manera rapidísima tanto para aprender o como para divertirnos, además que a futuro será aquella fuente que nos capacite para utilizar los procedimientos adecuados para enfrentarnos críticamente a distintos tipos de texto, y también para valorar lo que sucede en el mundo y mejorarlo en medida de nuestras posibilidades.

Un aspecto negativo es que debido al avance de la tecnología se va perdiendo el contacto social y los nuevos ambientes de conversación son las redes sociales, los buscadores, los portales, los móviles, las tablets, incluso si nos vemos en directo, asi van llegando diversas formas de “decir” las cosas, como los“googlealo” “whatsapealo” “hashtag”… etc.

Un ejemplo personal de usar bien la fuente tecnológica es que antes de hacer alguna compra de algún celular, siempre me informo antes en internet acerca de sus atributos y defectos, que sistema de android tiene, la interfaz y como es su sistema, entre otros detalles, para poder realizar una compra efectiva y no comprar sin saber nada del prodúcto.

Yo pienso que la Alfabetización Multimedia debe facilitar medios de aprendizajes innovadores que integre el uso de las tecnologías con enfoques basados en la indagación, solución de problemas y en la formación de destrezas intelectuales para poder permitir el acceso y uso equitativo a tecnologías de calidad.

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