REANIMACION CARDIOPULMONAR (RCP)

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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA

MODALIDAD A DISTANCIA

CAPACITACION Y DOCENCIA EN SERVICIO

TERCER CUATRIMESTRE

REANIMACION  CARDIOPULMONAR[pic 4]

Titular: Lic. Silvia, Rinaldi

Docente a distancia: Lic. Ivana, Gordillo

Alumnas:

• Romina, Rodríguez
• Valeria, Aróstica

Curso: 2º año de Licenciatura en Enfermería

Localidad: San Juan, Argentina

Año 2015

Presentación del tema de la programación didáctica:

1. Título o tema del curso: REANIMACION CARDIOPULMONAR (RCP)

1. Equipo docente a cargo:

• Romina, Rodríguez
• Valeria, Arostica

1. Lugar, institución  donde  se desarrollará:

• Clínica el Castaño: Avenida Libertador General San Martín 952  (Este)

1. Destinatarios: Personal de Enfermería de la institución.

1. Carga horaria: 3 Clases de 90 minutos cada una

1. Obligatoriedad: El curso a dictar tendrá carácter obligatorio para el personal de enfermería de la institución.

1. Correlatividades o requisitos que los destinatarios deben reunir para acceder al curso:

• Titulo habilitante: Enfermero Universitario- Profesional o Licenciado en Enfermería.        

Fundamentación de la programación. Para ello, deberán escribir un texto argumentativo justificando la importancia del tema a tratar para  la población a la que va dirigido el curso en el contexto social, laboral más general (ver bibliografía de Metodología de Acceso al Conocimiento II)

 Extensión: 1 carilla o 1 1/2 carilla

REANIMACIÓN CARDIO-PULMONAR (RCP) 
Si tenemos en cuenta que las enfermedades cardiovasculares son causa de muerte en el mundo, que no sólo las personas de edad avanzada o con problemas cardíacos son propensas a estos accidentes, que cualquier individuo como consecuencia de algún traumatismo puede terminar en estado de shock y posterior paro cardiorrespiratorio, como también un niño con las vías respiratorias obstruidas a causa de algún juguete o cualquier objeto extraño desencadena un proceso de asfixia, que de no tratarse en los primeros minutos, termina con su vida; todo esto nos lleva a ver la importancia y necesidad de poseer el conocimiento para poder salvarlos.

Habitualmente solemos encontrarnos, aún sin saberlo, en contacto con lo que se llama población de riesgo, es decir, individuos que tienen cierta potencialidad de sufrir una alteración cardiorrespiratoria; ante esta situación es indispensable poder asistir a esta persona con Reanimación Cardiopulmonar básica, porque entre los 7 a 10 minutos que transcurren en el arribo de la asistencia pueden ser letales y las posibilidades de vida de esta persona aumentan si, mientras la ambulancia está en camino, se asiste al individuo.

Por ello el personal de salud debe estar altamente a desarrollar la práctica del RCP. Es fundamental que en todos los servicios de la institución se destine personal para realizar capacitaciones ya que con el conocimiento científico que se adquiera se pueden salvar vidas.

En síntesis podemos decir que el RCP es un procedimiento de emergencia para salvar vidas que se utiliza cuando la persona ha dejado de respirar y el corazón ha cesado de palpitar. Esto puede suceder después de una descarga eléctrica, un ataque cardíaco, ahogamiento o cualquier otra circunstancia que ocasione la detención de la actividad cardíaca. La RCP combina respiración de boca a boca y compresiones cardíacas:
La respiración boca a boca suministra aire a los pulmones de la persona.

Las compresiones cardíacas procuran restituir la actividad del corazón.

Todo ello, hasta que se puedan restablecer la función respiratoria y las palpitaciones cardíacas de forma natural o bien de forma artificial mediante monitores cardíacos o respiratorios.

Propósitos del curso u objetivo general:

• Lograr que los profesionales de enfermería incorporen conocimiento científico sobre RCP tanto teórico como práctico.
• Reconocer un paro cardiorespiratorio  y realizar correctamente la reanimación cardiopulmonar.

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Planificación de la clase Nº 1

Materia: Capacitación y docencia

Tema: Reanimación Cardio Pulmonar

Objetivo General/ Expectativa de logro: Manejo de la RCP básica actualizada para optimizar el trabajo del personal de salud.

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