RECONOCIMIENTO DE MATERIALES DE LABORATORIO Y NORMAS DE SEGURIDAD DE TRABAJO EN EL LABORATORIO

PRE INFORME LABORATORIO DE QUIMICA

PRACNICA No 1: RECONOCIMIENTO DE MATERIALES DE LABORATORIO Y NORMAS DE SEGURIDAD DE TRABAJO EN EL LABORATORIO

PRESENTADO POR: DIANA MILENA DIAZ ROMERO.

1077940214

milenadiaz95@gmail.com

JOSE ACEVEDO Y GOMEZ

LABORATORIO: JOSE ACEVEDO Y GOMEZ

TUTOR PRACTICA: MANUEL LOZANO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD

12 de marzo del 2014

OBJETIVOS

Objetivo general:

• Estar al tanto de que normas de seguridad y aseo debemos tener en cuenta para el buen funcionamiento del laboratorio, con el fin de evitar riesgos químicos, físicos entre otros, tanto a las persona como para el medio ambiente y obtener un manejo adecuado de los materiales según las reglas de su manejo.

Objetivos específicos:

• Identificar todos los elementos que debemos manipular a la hora de realizar una práctica teniendo en cuenta la función que cumple cada uno.

• Conocer los tipos de sustancias que encontramos en el laboratorio ya sean toxicas o inofensivas y el cómo debemos mezclarlas sin correr ningún riesgo.

• Ser responsables a la hora de terminar la práctica de laboratorio para identificar en que recipientes debemos desechar cada material utilizado.

• Reconocer para que se utiliza cada material del laboratorio y como funciona.

INTRODUCCION

El fin de esta práctica es con el propósito de conocer los elementos de un laboratorio de quimica y poner en destreza todas las normas de seguridad en un laboratorio desde el momento que vamos a ingresar hasta el momento de salida, como el uniforme que debemos portar en el laboratorio, el no consumir alimentos, el mantener en perfectas condiciones el lugar de trabajo entre otras cosas.

Todo esto debemos tenerlo en cuenta para poder realizar los experimentos sin ningún riesgo de contaminación tanto a uno mismo como al medio ambiente.

MARCO TEORICO

Los materiales de laboratorio son utilizados para la comprobación experimental de las leyes y fenómenos de las ciencias naturales. Para poder trabajar en el laboratorio es necesario conocer los nombres de los diferentes materiales y equipos de laboratorio.

Hay una gran variedad de materiales, instrumentos y equipos que son clasificados en dos criterios generalizados que son

1. Por su clase de material empleado en su fabricación.

PORCELANA: capsulas, crisoles, navecillas, espátulas, embudos, montero. METALICO: trípode, rejilla metálica con o sin disco, disco de amianto, triángulos, pinzas, soportes simétricos, gradillas de acero. MADERA: gradillas para tubos de ensayo y pipetas, escurridores y pinzas.

CORCHOS: tapones. GOMAS: tubos conductores y guantes.

PLASTICOS: pizetas o frascos lavadores, embudos y probetas.

VIDRIO: agitadores, ampollas, balón Gibson, bureta, cristalizadores, kitasato, matraz, erlemeyer, matraz aforado, pipeta, placa de petri, probeta, retorta, tubo de ensayo, tubo refrigerante, varilla de vidrio, vaso precipitado, vidrio de reloj.

2. Por su uso.

MEDICION: balanza (triple barra, platillos, analítica).

SEPARACION: embudos, papel filtro, centrifugas.

MEZCLAS: tubos de prueba (ignición, ensayo, graduados), crisoles, capsulas de evaporación.

CALENTAMIENTO: mecheros bunsen, hornos eléctricos, mufla eléctrica, mantas eléctricas.

SOPORTE: soporte universal, pinzas, trípode, gradillas, nueces, rejillas.

CONSERVACION: frascos. REDUCCION DE TAMAÑOS, DISGREGACION Y MOLIENDA: monteros tijeras y limas

CUESTIONARIO

PARTE II. NORMAS DE SEGURIDAD

1. Determine las principales normas de trabajo en el laboratorio de química, preséntelas en un diagrama.

NORMAS DE SEGURIDAD EN EL LABORATORIO

No fumar ni comer o tomar bebidas en el laboratorio.

Utilice una bata blanca limpia y siempre mantenerla abotonada como medida de protección.

No tener sobre la mesa de trabajo bolsos, maletas o demás materiales que no sean del uso del laboratorio

No utilizar bufandas, pañuelos largos ni prendas u objetos que dificulten la movilidad dentro del laboratorio.

No se debe correr dentro del laboratorio.

Si se tiene el cabello largo, es mejor mantenerlo recogido.

Tener sobre la mesa de trabajo los elementos necesarios para la práctica de laboratorio

Mantener siempre las manos limpias y secas. Si se tiene alguna herida, tápela

En caso de producirse un accidente, quemadura o lesión, comuníquelo inmediatamente al profesor.

Recuerde y ubique dónde se encuentra el botiquín.

Mantenga el área de trabajo limpia y ordenada

No utilizar ninguna herramienta o máquina sin conocer su uso, funcionamiento y normas de seguridad específicas.

Maneje con especial cuidado el material frágil, por ejemplo, el vidrio.

Informe al profesor del material roto o averiado.

Lávese las manos con agua y jabón después de tocar cualquier producto químico.

Al terminar la práctica, limpie y ordene el material utilizado.

Si se salpica accidentalmente, lave la zona afectada con agua abundante. Si salpica la mesa, límpiela con agua y séquela después con un paño.

Evite el contacto con fuentes de calor. No manipule cerca de ellas sustancias inflamables.

Para sujetar el instrumental de vidrio y retirarlo del fuego, utilice pinzas de madera. Cuando caliente los tubos de ensayo con la ayuda de dichas pinzas, procure darles cierta inclinación.

2. Consulte los pictogramas usados para identificar la peligrosidad de las sustancias químicas. Preséntelos y explíquelos.

PICTOGRAMAS DE PELIGROSIDAD

En las etiquetas de algunos reactivos pueden encontrarse 1 ó 2 de los pictogramas mostrados a continuación. Estos símbolos muestran, gráficamente, el nivel de peligrosidad de la sustancia etiquetada:

Corrosivos: las sustancias y preparados que, en contacto con tejidos vivos, puedan ejercer una acción destructiva de los mismos.

Irritantes: las sustancias y preparados no corrosivos que, por contacto breve, prolongado o repetido con la piel o

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