Reconocimiento Biologia
Enviado por milenitarp • 4 de Mayo de 2013 • 388 Palabras (2 Páginas) • 374 Visitas
Introducción
La inspección de un área en estudio, facilita la investigación de sus temas mediante el reconocimiento de presaberes asumiendo un grado de compresión mayor con un trabajo ya sea individual o colaborativo. En este caso se ha resuelto iniciar este proceso en el área de la biología, como un ente indispensable en el desarrollo de innovaciones y mejoramientos del campo profesional de programa de Agronomía.
El origen de la vida trae consigo un sinfín de incógnitas y maravillas científicas que al explorar y escrudiñar en estas, se descubre un encadenamiento de respuestas, que permiten estudiar y verificar ciertos sucesos internos y externos del propio ser vivo (animales y el ser humano), lo cual establece la identificación de anomalías extrañas visibles e invisibles al ojo humano, que suelen afectar el comportamiento del sistema anatómico del individuo en cuestión. Así mismo este campo puede contribuir al mejoramiento de una especie mediante el sistema de investigación, y con ello al desarrollo sostenible agropecuario.
Objetivo:
Hacer un reconocimiento general del curso y de los compañeros de grupo colaborativo
2. MAPA CONCEPTUAL.
3.IDENTIFICACION DE LOS TEMAS DE INTERES ACORDE AL DESEMPEÑO PROFESIONAL
Niveles de Organización de la vida.
Evolución celular
Organismos pluricelulares y unicelulares.
Estudio de la estructura y funciones de los tejidos vegetales, permite comprender a fondo la organización de las plantas.
4. REFLEXION
Después de explorar el material de inducción del curso, considero que la Bilogía es parte fundamental en el desarrollo del programa académico de Agronomía, puesto que contribuye a la dominación de las habilidades y destrezas profesionales con las cuales logre a partir de procesos cognitivos con métodos de investigación, el mejoramiento e innovación de especies vegetales y plantas que contribuya al incremento de calidad, producción y rentabilidad en el desarrollo rural agropecuario y con ello el índice de calidad de vida de las comunidades en proyección.
Conclusiones
• Se logró la identificación del módulo de Biología junto a la temática a desarrollar.
• Se comprendió la importancia de la biología en el campo de la agronomía, para lo cual se apreció el interés por la evolución celular e interacciones de la vida enfocado en el estudio de la estructura y funciones de tejidos, que concluyan en el mejoramiento de una especie.
• Identificación de los compañeros de trabajo para el oportuno desarrollo de las competencias de carácter colaborativo, comprendiendo que el trabajo en equipo es de importancia en el éxito de la investigación.
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