TRABAJO RECONOCIMIENTO Biologia

Nombres y Apellidos

Betty Reyes Gualmatan

Cédula 37084589

Cead donde se matriculó Cead Ceres Valle del Guamuez Putumayo

Lugar donde reside Municipio de San Miguel Putumayo

Números telefónicos donde se pueda ubicar: fijo y Celular 3132066451 0 3134560715

Correo electrónico Jhoner2004@ hotmail.com

No de grupo colaborativo 201101_228

Nombre de su tutor virtual ANGELA MARIA CARDENAS

Presentación personal: Gustos, aficiones, cuál es su interés en el curso, etc. Lo que más me gusta es dedicarle tiempo a mi hijo, mi afición es pasear, mi interés en el curso es poder cumplir mis expectativas frente al aprendizaje acerca de los seres vivos como organismos evolutivos en el desarrollo de sus relaciones con el medio ambiente.

Cuadro evaluativo sobre Protocolo Académico

Pregunta Respuesta Puntos

1. De la Tabla 1, Ficha Técnica, tome datos y conteste:

º Nº créditos:

º Horas de estudio independiente:

º Horas de trabajo apoyado por el tutor Créditos: Tres

Horas estudio: 106

Acompañamiento tutorial: 38 0.5

2. Diga el nombre de las Unidades Didácticas 1. Seres vivos.

2. Genética y biotecnología.

3. Ecología 0.5

3. Diga 3 aspectos útiles que aporta la biología para su desempeño profesional. 1- Entender el funcionamiento, el porqué, el para qué y el cómo de todo nuestro entorno natural.

2- Comprender las reacciones y combinaciones de todo aquello que la naturaleza nos entrega.

3- Conocer más a fondo lo que nuestra química nos permite hacer en pro de mejoramiento y de la innovación. 2

4. Dé un ejemplo personal para el objetivo de aprendizaje 4.2.3 Comprendiendo el funcionamiento de la química del ser humano y la química creada por el ser humano, para el mejoramiento de la calidad de vida de todos los seres. 0.5

5. Diga cuál competencia del curso (numeral 4.3) ejercita en aprovechar Internet? 4.3.4 El estudiante accesa y participa dinámicamente en las oportunidades de interacción con medios y mediaciones incluidos escenarios virtuales coherentes con la estructura epistemológica de la biología, de acuerdo con las diferentes situaciones didácticas que se planifiquen y auto gestionen en el desarrollo del curso.

Las competencias expuestas se pueden globalizar en la siguiente síntesis:

El estudiante interpreta, expresa, sustenta los principios y las conceptualizaciones fundamentales de los organismos vivos y sus procesos biológicos y transfiere el conocimiento a problemas globales y del entorno con una concepción bioética científicamente estructurada. Además el estudiante potencia su capacidad de autodirección del aprendizaje. 0.5

6. Con base en las metas del curso (numeral 4.4), menciones dos ejemplos personales de productos que desarrollará en el portafolio del curso .Desarrollar cada una de las actividades de manera dinámica agregando valor en la estructura para fortalecer mis propios conocimientos y apoyar el afianzamiento del conocimiento de mis compañeros.

.Adquirir mayor conocimiento y pensamiento crítico frente a temas de desarrollo social-científico generado por el hombre para el mejoramiento de la calidad de vida. De igual manera a través de cada una de las unidades de nuestro plan de estudio lo que pretendo es conocer y afianzar la razón de ser de la necesidad de biotecnología y sus verdaderas razones de existencia. 2.0

7. En la tabla 2, del protocolo que numeral indica un propósito de formación ético? El numeral 3 que nos habla de: “Generar en el estudiante una actitud crítica, a través del fomento de la discusión y el trabajo colaborativo en redes de comunidad académica en ciencias

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