Reconocimiento De Actores

CUESTIONARIO DE PREGUNTAS

1. ¿Qué entiendes por lógica?

La lógica es una ciencia formal que estudia las leyes, modos y formas del conocimiento científico. Es decir propone estudiar los métodos y los principios adecuados para identificar al razonamiento correcto frente a lo que no es.

2. ¿Podríamos hacer un debate de ideas sin hacer uso de la lógica? Analiza

cuándo hacemos uso de la lógica?

No es posible, ya que en nuestra vida cotidiana utilizamos un lenguaje natural y recurrimos a ideas y a principios que nos ayudan a construir argumentos, de ahí es donde viene la importancia de hacer uso de la lógica en un debate porque atreves de ella podemos tener razonamientos y argumentos válidos que nos ayudara a dar solución a distintos tipos de problemas.

3. ¿Qué recuerdas de la evolución histórica de la lógica?

La evolución histórica de la lógica está directamente relacionado con el nacimiento intelectual del ser humano.

Históricamente se considera a Aristóteles como el fundador de la lógica como herramienta básica para todas las ciencias, ya que fue el primero en formalizar completamente el campo. Desde allí la lógica emerge como mecanismo espontaneo en el enfrentamiento del hombre con la naturaleza para poder entenderla y aprovecharla.

4. Analiza porqué es importante la competencia lógico matemática para

apropiar nuevo conocimiento.

Es importante porque a través de esta competencia desarrollaremos el conocimiento y el manejo de los elementos matemáticos en situaciones reales o simuladas de la vida, para así ponerlos en práctica en procesos de razonamiento que llevan a la solución de problemas o la obtención de información.

5. En tus palabras, plantea la diferencia entre lenguaje simbólico y lenguaje

Natural.

El lenguaje simbólico es una capacidad de los seres humanos que consiste en relacionar realidades con un símbolo para así comunicar sus ideas con significado propio y técnico.

El lenguaje natural es el lenguaje hablado o escrito por los humanos para propósitos generales de comunicación.

6. ¿Cuál es tu definición intuitiva de conjunto?

Es una agrupación de elementos.

7. Plantea varios ejemplos de conjuntos. ¿Cómo describirías un conjunto con

una cantidad infinita de elementos?

. Conjunto de los números enteros

. Conjunto de los numero naturales

. Conjunto vacío

. Conjunto Universal

Un conjunto con una cantidad infinita es denominado como conjunto infinito ya que tiene un principio pero no un final en la cantidad de elementos.

8. ¿Cómo representas un conjunto?

Los conjuntos habitualmente se representa mediante los Diagramas de ven o llaves.

Diagrama

El conjunto A está formado por los elementos a, b, c, d

Llaves

A =

9. ¿Qué formas de determinar un conjunto conoces?

Hay dos formar de determinar un conjunto

Por extensión: escribiendo dentro de una llave los nombres de los elementos del conjunto.

Por compresión: escribiendo dentro de una llave una propiedad característica de los elementos del conjunto y solamente de ellos.

Ejemplo: los conjuntos de los meses del año se nombran:

Por extensión: {Enero, Febrero, Marzo, Abril, Mayo, Junio, Julio…}

Por compresión: {Meses del año}

10. ¿Cómo definirías un conjunto finito, infinito, vacío, unitario, universal?

Conjunto finito: Es el que tiene un principio y un final en la cantidad de elementos.

Conjunto infinito: Tiene un principio pero no un final en la cantidad de elementos.

Conjunto vacío: Es un conjunto que no tiene elementos.

Conjunto unitario: Es el que está formado por un solo elemento.

Conjunto universal: Es el conjunto que abarca a todos los elementos que se están estudiando.

11. ¿Qué relación conoces entre conjuntos y entre conjuntos y sus elementos?

¿Cómo se representan éstas?

La relación entre conjuntos es:

Inclusión:

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