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Enviado por sara1DALIX • 17 de Noviembre de 2014 • 318 Palabras (2 Páginas) • 167 Visitas
administrativo, en ocasiones con un tamaño muy grande, en la que conviven grupos que desarrollan líneas
diferentes o divergentes de investigación. En este sentido, algunos investigadores consideran que la falta de
contactos entre los diferentes grupos de un mismo departamento hace que no se aprovechen debidamente
las sinergias que se podrían dar entre ellos (Olazaran, 2004).
En consecuencia, Solís (2004) estima que las universidades y los centros de investigación para poder
participar en los circuitos de conocimiento requieren de una capacidad para redimensionar sus fronteras
organizacionales, y además, adquirir la competencia en el diseño de formas organizacionales en red.
Las redes de conocimiento presentan en su operación distintos modelos de colaboración, y muchas veces
muestran combinaciones de dichos modelos. Una tipología de estos modelos de colaboración es presentada
por Creech (2001, cit. en Solís, 2004), a partir del espectro de sus intereses y de su ubicación, ya sea en el
contexto interno de una sola organización o en el contexto externo de múltiples organizaciones:
a) Redes de gestión de conocimiento interno. Para maximizar la aplicación del conocimiento individual a
los objetivos de la organización, estas redes evolucionan a través del mapeo temático de la experiencia
dentro de la organización, y de ambientes propicios para compartir el conocimiento.
b) Alianzas estratégicas. Para obtener una ventaja competitiva sustantiva y reforzar su lugar en el
mercado estas redes establecen una colaboración de largo plazo entre organizaciones asociadas.
c) Comunidades de práctica profesional. Con el deseo de reforzar competencias personales, estas redes
informales y voluntarias se conforman con dos o más individuos, en espacios de conversación e intercambio
de información que guían el posible desarrollo de nuevas ideas y procesos.
d) Redes de expertos. Para promover estratégicamente hallazgos de investigación hacia instituciones
seleccionadas como claves. Estas redes reúnen bajo invitación a expertos reconocidos de un campo en
reuniones e interacción electrónica regulares.
e) Redes de información. Para dar acceso a información proporcionada por los miembros de la red, estas
redes abiertas vinculan usuarios (individuos u organizaciones) de manera electrónica en información
usualmente ordenada por contenido temático
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