Reporte de Práctica 5.- Límites de Atterberg

Id. Equipo por evaluar:

Practica:

 5

Grupo o salón

Calificación Final:

Tipo de evaluación:

Heteroevaluación

INDICADOR

NO ACREDITADO (0)

SUFICIENTE (0.6)

SATISFACTORIO (0.8)

SOBRESALIENTE (1)

CALIFICACIÓN

OBSERVACIÓN

1. Portada

No indica el nombre de la asignatura, la práctica realizada, los integrantes no están completos, no indica el grupo, no indica la fecha que se realizó la práctica, ni la fecha de entrega.

No indica el nombre de la asignatura, la práctica realizada, los integrantes no están completos, no indica el grupo, indica la fecha que se realizó la práctica y la fecha de entrega.

No Indica el nombre de la asignatura, la práctica realizada, los integrantes no están completos, indica el salón al que pertenecen, la fecha que se realizó la práctica y la fecha de entrega.

Indica el nombre de la asignatura, la práctica realizada, los integrantes, el salón al que pertenecen, la fecha que se realizó la práctica y la fecha de entrega.

2.  Competencia a desarrollar en la practica

No describe el resultado de aprendizaje esperado, ni la norma usada.

No describe el resultado de aprendizaje esperado, pero incluye la norma usada.

Describe el resultado de aprendizaje esperado, pero no incluye la norma usada.

Describe el resultado de aprendizaje esperado e incluye la norma usada.

3. Materiales

No contiene la lista de materiales

Contiene al menos una lista básica sin incluir precisión y exactitud

Contiene la lista de materiales, pero la precisión es errónea y puede incluir herramientas no usadas

Contiene la lista de materiales adecuados con la precisión y exactitud pedida.

4.Marco Teórico

No Investiga la fundamentación conceptual de la competencia, no desarrolla un análisis de las acciones a realizar.  No contiene ninguna fuente de información.

No Investiga la fundamentación conceptual de la competencia, pero desarrolla un análisis de las acciones a realizar. Usa al menos 1 fuente de información

Investiga la fundamentación conceptual de la competencia, pero no desarrolla un análisis de las acciones a realizar. Usa al menos 2 fuentes.

Investiga la fundamentación conceptual de la competencia y desarrolla un análisis de las acciones a realizar. Usa al menos 3 fuentes.

5.Procedimiento

No incluye el procedimiento

Proporciona el procedimiento sin incluir gráficas o fotografías como evidencia

Describe el procedimiento de manera clara, pero tiene errores gramaticales o pudo omitir algún paso importante

Describe de manera clara y precisa paso a paso cada una de las actividades realizadas.

6. Resultados

Los resultados no son los correctos o no presenta la tabla ni la gráfica

Presenta en forma de tabla, el resultado de la práctica realizada pero no incluye el tipo de suelo analizado según la distribución, señalado de manera clara.

Presenta en forma de tabla, tipo informe técnico, el resultado de la práctica realizada, incluye el tipo de suelo analizado según la distribución, señalado de manera clara debajo de la tabla. No incluye gráficas

Presenta en forma de tabla y gráfica, tipo informe técnico, el resultado de la práctica realizada, incluye el tipo de suelo analizado según los límites analizados, señalado de manera clara debajo de la tabla.

7. Cálculos

No incluye cálculos o son muy escasos, no los describe no utiliza las fórmulas de límites, ni de plasticidad, no contiene la carta de plasticidad,

Describe el método de cálculo usado para llegar al resultado, pero no utiliza las fórmulas apropiadas limite líquido, plástico y de contracción. Ni Incluye imágenes, gráficas, ni carta de plasticidad.

Describe el método de cálculo usado para llegar al resultado, utiliza las fórmulas apropiadas limite líquido, plástico y de contracción. No Incluye imágenes ni carta de plasticidad.

Describe el método de cálculo usado para llegar al resultado, utiliza las fórmulas apropiadas limite líquido, plástico y de contracción. Incluye imágenes y carta de plasticidad.

8.Conclusiones

No incluye las conclusiones

Interpreta los resultados obtenidos sobre la clasificación e identificación de suelos según los estados de consistencia, pero no realiza un análisis concreto sobre el tipo de suelo, y su importancia en las obras de ingeniería civil y no incluye su importancia en las obras de ingeniería civil

Interpreta los resultados sobre la clasificación e identificación de suelos según los estados de consistencia, mediante un análisis concreto sobre el tipo de suelo, y su importancia en las obras de ingeniería civil, no incluye su importancia en las obras de ingeniería civil

Interpreta los resultados obtenidos sobre la clasificación e identificación de suelos según los estados de consistencia, mediante un análisis concreto sobre el tipo de suelo, y su importancia en las obras de ingeniería civil.

9. Bibliografía

No incluye

Solo proporciona 1 referencia, sin el formato APA

Proporciona 2 referencias, con el formato APA

Incluye al menos tres referencias solicitadas con el formato APA.

10. Formato

No respeta el formato establecido.

Respeta el formato de letra, el tamaño, pero no el interlineado ni la ortografía y gramática

Respeta el tamaño de letra, el tipo y el interlineado, pero no la ortografía y gramática.

Respeta el formato indicado

SUMA TOTAL

0 (0%)

6 (3%)

8 (4 %)

10 (5%)

Son 10 puntos correspondientes al 5% de la calificación final