Reporte nº2: construcción de un carrito ratonera buscando la mayor distancia y velocidad

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ

FACULTAD DE INGENIERÍA

INGENIERÍA MECÁNICA ELÉCTRICA

REPORTE Nº2: CONSTRUCCIÓN DE UN CARRITO RATONERA BUSCANDO LA MAYOR DISTANCIA Y VELOCIDAD, VARIANDO LA LONGITUD DEL BRAZO Y LA POSICIÓN DE LAS RUEDAS

MATERIA: EXPERIMENTACIÓN MECÁNICA ELÉCTRICA

MAESTRA: M. I. SAMANTHA BERENICE LUNA GUTIÉRREZ

FECHA: 14-03-2023

AUTORES:
EQUIPO 10
.-VERASTEGUI PACHUCA ENRIQUE

.-LORENZO NOYOLA CRISTIAN ISRAEL

.-MIRELES MARTÍNEZ CIANYA PAULINA

.- REYNA DÍAZ JUAN EDUARDO[pic 1]

ÍNDICE DE CONTENIDO 

RESUMEN…………………………………………………………………………………………1

INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………………………1
Hipótesis…………………………………………………………………………………………….2

MATERIALES …………………………………………………………………………………….2

MÉTODO …………………………………………………………………………………………..2

CONCLUSIÓN……………………………………………………………………………………..4

BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………………………………4

ÍNDICE DE TABLAS

Tabla(1.1)……………………………………………………………………………………………..3

Tabla(1.2)……………………………………………………………………………………………. 3

CONSTRUCCIÓN DE UN CARRITO RATONERA BUSCANDO LA MAYOR DISTANCIA Y VELOCIDAD, VARIANDO LA LONGITUD DEL BRAZO Y LA POSICIÓN DE LAS RUEDAS

Verastegui E1 2, Reyna E1 3, Mireles C1 4, Lorenzo C1 5

1Ingeniería Mecánica Eléctrica, Facultad de Ingeniería, Universidad Autónoma de San Luis Potosí, Manuel Nava Nº8, Zona Universitaria,2 Celestino Sánchez Cervantes, Rioverde S.L.P, 3Cobach 26, Carr. a Guadalajara 2000, Lomas del Tecnológico,4Cobach 28, C. Concepción Macias 500, Graciano Sánchez 1ra Secc, 5Prof. Librado Rivera, Calle Benito Juárez, Av. Soledad 707, Soledad de Graciano Sánchez.

RESUMEN
En este reporte se mostrará los primeros pasos a seguir para realizar un carrito con una ratonera y este contará con un brazo, el cual estará atado al eje trasero el cual, cuando se active la misma ratonera, comenzará a avanzar. En este caso se pretende diseñar y construir un solo carrito el cual pueda contar con las diferentes variantes a trabajar, haciendo diferentes pruebas en la longitud del brazo y la variación de la posición de las ruedas. Buscando recorrer la mayor distancia se creará un prototipo hecho de madera, el cual contará con seis ejes hechos de varilla de espárrago, así como diferentes medidas de la misma varilla con diferente ancho para realizar la variación de la longitud del brazo.

Código de Colores.
Introducción, Hipótesis, Materiales y Método.

INTRODUCCIÓN
Un carro ratonera es un gran proyecto para estudiantes, funciona como una introducción para ellos sobre la mecánica, distancia y gravedad, este tiene las características de ser un vehículo pequeño que haciendo uso de la energía potencial, impulsado por un mecanismo de una ratonera, un brazo y un resorte, busca lograr recorrer la mayor distancia, con la mayor velocidad posible.

Esto aunque parezca algo sencillo puede ser todo lo contrario para principiantes, ya que es rico en conceptos científicos, matemática aplicada y posibilidades de diseño. Por ejemplo, para calcular la ventaja mecánica para determinar qué tan eficientemente el automóvil está utilizando la energía de la trampa.

Todo esto se logrará diseñando y construyendo al menos 1 prototipo con variaciones en su estructura, ya que a pesar de ser un proyecto escolar se busca obtener los mejores resultados siendo lo más detallados en cada paso de este trabajo, se pretende utilizar materiales que estén al alcance de todos y que sean accesibles económicamente, ya que se tiene como restricción  la cantidad de 300 pesos mexicanos por cada experimento, teniendo en cuenta que el límite de prototipos es de 9 unidades, con el uso de estos materiales se tiene como principal objetivo maximizar la velocidad y la distancia recorrida por cada vehículo. (En la tabla 1.1 se hará una aproximación los materiales a utilizar).

Se explorará más allá de solo la velocidad y la distancia, ya que, como se comentaba antes, se pretende ser lo más detallistas en la elaboración de este proyecto, así que tomando una variable independiente en dos variables dependientes se realizarán pruebas con diferentes medidas de longitud en lo que sería el brazo del carrito, así como también la posición de las ruedas en el carrito, ya que es poco común que se pregunte si esto representa alguna variación en los resultados a evaluar de las variables independientes y se tiene la seguridad de que así es.


A partir de esto se realizarán pruebas experimentales para validar los resultados, llevando un registro de cada variación en las diferentes pruebas y se buscará encontrar el modelo que más logre la mayor distancia y velocidad. Se tomará como punto de partida un primer modelo y único, este cumplirá la función de ser utilizado como base principal para encontrar los resultados con las variables predichas.

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