Resumen algebraico
Enviado por chris2772 • 20 de Octubre de 2015 • Resumen • 470 Palabras (2 Páginas) • 253 Visitas
Resumen Algebraico:
A largo de esta primera etapa de matemáticas I nos han servido de aprendizaje y refuerzo en los temas de:
- Terminología algebraica
- Operaciones con polinomios
De los cuales tenemos que destacar algunos términos para la comprensión de temas:
Variable: Símbolo constituyente que puede tomar más de un valor
Constante: Es un valor definido que nunca cambiara
Expresión algebraica: Conjunto de números y símbolos ligados entre por signos de operación
Expresión numérica: Expresión que consta solo de números y símbolos de operación
- Partes de un término algebraico
3x2 Exponente[pic 1][pic 2][pic 3]
Coeficiente Parte literal o Variable
- Regla de los signos y exponentes
Regla de los exponentes
1.- Exponentes que se multiplican se suman
2.- Exponentes que se dividen se restan
3.-Exponentes elevados se multiplican
4.-Al elevar un producto a una potencia, se eleva cada factor a la potencia
5.- Para elevar una fracción a una potencia negativa, se invierte la fracción y se cambia el signo del exponente
Regla de los signos
1.- Si se suman números con el mismo signos, se suman y conservan su mismo signo
2.- Si se suman números con diferentes signos se restan y se pone el signo del número mayor
3.-Cuando se multiplican números con signos iguales da un resultado positivo y números con signo diferente son negativos
4.-Cuando se divide números con signos iguales da un resultado positivo y números con signo diferente son negativos
- Terminología algebraica
Muchas personas hablan sobre la inutilidad del algebra en la vida cotidiana, la verdad está presente en todos lados pero se necesita saber interpretarla por ejemplo:
1.- Seis cajas de manzanas más 20 sueltas 6x+20
2.-8 cajas de dulces entre 9 niños 8x/9
3.-El aérea que queda si se pone una casa de 100 m2 en un terreno cuadrado x2-100
4.- La tercera parte de cierta cantidad de pastel x/3
5.-2 terrenos cuadrados de la misma medida 2x2
[pic 4][pic 5][pic 6][pic 7]
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