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Resumen conocimiento de las ciencias experimentales


Enviado por   •  28 de Abril de 2022  •  Apuntes  •  10.340 Palabras (42 Páginas)  •  123 Visitas

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Conocimiento de las ciencias experimentales

TEMA 1: EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

Ciencia: disposición ordenada de los conocimientos comprobados, que incluye además los métodos por los que se adquiere tal conocimiento y los criterios con los que se comprueba su certeza.

Un paradigma es el conjunto de conocimiento científico compartido y aceptado por la comunidad científica durante un tiempo determinado.

El inductivismo (Francis Bacon, David Hume) La ciencia comienza con la observación. Con la observación se interpreta y comprende el entorno. De ese modo, cuando un suceso se repite constantemente, se generaliza. El inductismo formula enunciados universales a partir de casos particulares, es decir, generaliza. El error del inductismo está en que si el suceso no se cumple en sólo una ocasión toda la tesis se desmorona. Es realmente difícil que sólo basándonos en la observación podamos demostrar un hecho. Teoría de Lapace

Regla de Laplace [pic 1]

Falsacionismo: Parte de conocimientos previos, y a partir de esos conocimientos elabora una hipótesis. Una vez que se establece la hipótesis es cuando empieza la experimentación para comprobar su validez. Pero en el falsacionismo no valen todas las hipótesis, solo valen las que dan opción a ser refutadas. El objetivo del falsacionismo no es confirmar la hipótesis sino demostrar que no es cierta. Si tras toda la experimentación no se consigue demostrar que la hipótesis es falsa, esta hipótesis se convierte en ley, no para siempre, ya que si en algún momento se consiguiera refutarla dejaría de ser ley.  Creador Karl R. Popper.

Relativismo de Kuhn: La ciencia funciona en base a paradigmas. Un paradigma es un conjunto de creencias, de metodologías y de formas de interpretar la realidad. Los paradigmas se basan en lo que el científico ha aprendido, cómo lo ha aprendido y en la interpretación que hace de todo ello. Le influye a la hora de hacer ciencia.

Hay dos periodos de ciencia:

  • Ciencia normal: los científicos se limitan a articular un paradigma, es decir, un patrón o modelo. Científico dogmático.
  • Ciencia revolucionaria: algunos científicos intentan poner en marcha un nuevo paradigma que resuelva las anomalías del anterior.

TEMA 2: LA TIERRA: NUESTRO PLANETA.

EL SISTEMA SOLAR

El sistema solar: situado en uno de los brazos de la Vía Láctea (diámetro 100.000 años luz). El sistema Solar se formó hace 4.600 millones de años. Sol + planetas:

  • Planetas terrestres: rocosos y pequeños, poca gravedad y atmósfera no densas. Pocos satélites: Mercurio, Venus, Tierra y Marte.
  • Planetas gaseosos: Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. Núcleo sólido de gran tamaño = mucha gravedad. Atmósferas densas y extensas. Muchos satélites.

LA TIERRA.

  • Forma geoide: achatada por los polos y engrosada por el ecuador.
  • Inclinada 23,5º
  • Movimientos:
  • Rotación: la Tierra gira sobre sí misma dando una vuelta completa cada 24 horas. Por tanto, el movimiento de rotación es el responsable de la aparición del día y la noche. El giro de la Tierra sobre sí misma se produce de oeste a este.
  • Traslación: desplazamiento de la Tierra alrededor del Sol a una velocidad media de casi 30 km/s, se da en sentido antihorario. El movimiento de traslación y la inclinación del eje de la Tierra son los responsables de la aparición de las estaciones:
  • Solsticio de invierno: Se produce el 21 de diciembre y marca el final del otoño y el inicio del invierno, cuando los rayos solares inciden perpendicularmente sobre el Trópico de Capricornio.
  • Equinoccios de primavera y otoño: El 21 de marzo y el 23 de septiembre marcan el inicio de la primavera y del otoño respectivamente. En ambos casos la radiación solar incide perpendicularmente sobre el ecuador y el día dura lo mismo que la noche.
  • Solsticio de verano: El 21 de junio los rayos de sol inciden perpendicularmente sobre el Trópico de Cáncer provocando un aumento de la temperatura en el hemisferio norte y marcando de esta forma el inicio del verano.
  • Precesión: Es el balanceo de la tierra hacia los lados debido a la fuerza de gravedad que la luna ejerce sobre la tierra. La tierra no es una masa perfectamente redonda sino que está achatada por los polos y engrosada por el centro. La luna ejerce más gravedad por el ecuador y esto es lo que provoca el balanceo de la tierra. Este tarda 25.790 años
  • Nutación: También está provocado por la gravedad de la luna. Es un movimiento en forma de bucles (cabezazos) en la precesión. No tiene consecuencias.

LA LUNA

  • La luna es el único satélite de la Tierra.
  • Tiene forma esférica con un radio de 1.740 Km.
  • Formación: al mismo tiempo que la Tierra: impacto de un planeta del tamaño de Marte con la Tierra en formación.
  • Orbita: sentido antihorario alrededor de nuestro planeta = fases lunares.
  • No tiene atmósfera.
  • Tarda lo mismo en realizar su movimiento de rotación y traslación.

Las fases lunares se producen por dos causas: el movimiento de giro de la Luna alrededor de la Tierra y porque la Luna refleja la luz del Sol como un espejo.

Los eclipses son fenómenos en los que cuerpos opacos como la Luna o la Tierra interceptan la luz del Sol. Hay dos tipos:

  • Eclipse lunar en el que la Tierra se ubica entre el Sol y el satélite - en un eclipse lunar no hay otra opción más que la Luna se encuentre en fase de Luna Llena. Además, este será observable desde cualquier lugar de la superficie terrestre.
  • Eclipse solar en el que la Luna se ubica entre el Sol y la Tierra, es decir, cuando la luna está en fase de Luna Nueva. Esta sombra presenta dos zonas muy diferentes, una conforma la parte interna de la sombra denominada umbra y la otra constituye la región externa penumbra. En la umbra la sombra es completa ya que se tapa completamente el Sol, por lo que hablamos de eclipse total, mientras que la penumbra solamente oculta una pequeña parte del Sol provocando un eclipse parcial. Solo se podrá apreciar en una región de nuestro planeta.

Las mareas: La interacción gravitatoria entre la Tierra, la Luna y el Sol hace que haya cambios en el nivel de los mares y océanos:

  • Pleamar o marea alta ocurre en la zona de la Tierra orientada hacia la Luna,
  • Marea baja o bajamar que ocurre en el lado opuesto.
  • Mareas vivas son aquellas en las que las variaciones entre la bajamar y la pleamar alcanzan su mayor nivel, se producen en luna llena y nueva.
  • Mareas muertas son aquellas en las que la variación en el nivel del mar es mínima, se producen en cuarto creciente y menguante.

Masa y peso

[pic 2]

TEMA 3: LA ENERGÍA

La definición de energía Es la capacidad que tiene un cuerpo para realizar cambios o transformaciones en otros cuerpos. El término energía significa actividad, operación, fuerza de acción.

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