Robots CUESTIONARIO

CUESTIONARIO

⦁ Busque y copie dos definiciones del concepto ROBOT de distintos autores y compárelas con la del artículo. Escriba sus conclusiones al respecto.

Del inglés robot, que a su vez deriva del checo robota (“prestación personal”), un robot es una máquina programable que puede manipular objetos y realizar operaciones que antes sólo podían realizar los seres humanos.

El robot puede ser tanto un mecanismo electromecánico físico como un sistema virtual de software. Ambos coinciden en brindar la sensación de contar con capacidad de pensamiento o resolución, aunque en realidad se limitan a ejecutar órdenes dictadas por las personas.

Julián Pérez Porto

Un robot es una máquina controlada por ordenador y programada para moverse, manipular objetos y realizar trabajos a la vez que interacciona con su entorno. El robot a veces recuerda a los seres humanos y es capaz de efectuar diversas tareas humanas complejas cuando se les indica que lo hagan, o por habérselas programado con antelación.

El término Robot, proviene de la palabra checa robota que significa “trabajo forzado.

María Merino

La comparación no cambia ya que el Robot es una máquina que nos ayuda a los trabajos del día haciendo que sea más rápido y fácil de realizarlos y con una mayor eficacia y calidad del trabajo.

⦁ Investigue quien fue Espartaco, cuál fue su obra y si usted está o no de acuerdo con lo que hizo, justificando su opinión.

Espartaco fue uno de los jefes de la rebelión de esclavos en Roma, al parecer fue desertor del ejército y entrenado por esclavos gladiadores de capea que con junto alrededor de 70 esclavos consiguió escapar desatando una rebelión al Sur de Italia.

Refugiados en la zona del Vesubio aprovecho sus conocimientos y la fuerza de sus gladiadores para hacerle frente a las tropas romanas.

Estoy muy de acuerdo con la rebelión que organizo ya que los romanos tenían tratos muy inhumanos con los esclavos, ya que los utilizaban como diversión en el coliseo haciendo que se mataran y enriqueciéndose más y más con la sangre derramada de los gladiadores.

Les dio una buena lección a los altos mandos romanos que a pesar de que eran unos simples esclavos tenían la suficiente fuerza e inteligencia para hacerles frente a sus tropas y bajarlos de su pedestal haciéndolos temblar al grado de que mandaron todo su ejército para combatir contra unos esclavos y los esclavos consiguieron su anhelada libertad.

⦁ Establezca el papel de la Revolución Industrial en la evolución del concepto de Trabajo.

Con la llegada de las máquinas o “Robots” se ha optimizado la productividad de las empresas permitiéndoles trabajar día y noche sin cansancio y sin protestas de ningún tipo, aumentando sus ingresos considerablemente gracias a la eficiencia de las máquinas, ya que no exigen sueldo extra, ni protestan por la tarea asignada, no se enferman y si se descomponen pueden tener algunas composturas sin tardar, no tienen familia y menos sindicato, permitiendo un ahorro financiero sustancial.

⦁ Describa las diferencias y semejanzas que pueda haber entre los esclavos y los robots.

DIFERENCIAS

*Mayor eficacia y productividad del Robot.

*Mayor fuerza y no necesita descansar el Robot.

*Son muy costosos los Robots y en cambio el esclavo es más barato.

*El Robot realiza trabajos peligrosos que el esclavo no podría.

SEMEJANZAS

*Reciben órdenes.

*Solo les toca obedecer.

*Los sustituyen con facilidad.

*El dueño los maneja a su conveniencia.

⦁ Diga cuál es el papel que tienen las computadoras en el desarrollo de los robots.

Implementarles programas que hacen más flexible y eficiente el desempeño de los robots, dotándolos de programas

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