SEGÚN LA ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD

1. EXPLICA QUÉ ES LA ADOLESCENCIA, SEGÚN LA ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD. (OMS)

Se considera a la adolescencia el periodo en el cual el individuo progresa desde la aparición de los caracteres sexuales, estos se refieren a las modificaciones corporales que sirven como índice de masculinidad y feminidad y que están asociados directamente con el desarrollo de la sexualidad y de la reproducción, por ejemplo, el vello surge en la zona genital y en las axilas en ambos sexos, en los varones se desarrolla fuertemente en el pecho, barba, etc. En las muchachas el crecimiento de los pechos es una característica sexual secundaria. En ambos sexos se modifica la laringe produciendo los cambios de voz; hasta la madurez sexual. Queda claro que es la plenitud del desarrollo sexual la que define el término del periodo. Las edades aproximadas en que se inician las modificaciones sexuales giran en torno a los 10 y 12 años y la culminación de este crecimiento se logra hacia los 20 años.

2. EXPLICA CINCO CARACTERISTICAS SEXUALES PRIMARIAS Y CINCO SECUNDARIAS DE HOMBRES Y MUJERES

CAMBIOS PRIMARIOS EN HOMBRES CAMBIOS PRIMARIOS EN MUJERES

• Crecimiento de pene • Crecimiento de vagina

• Crecimiento de testículos • Crecimiento de útero

• Crecimiento de glande • Crecimiento de clítoris

• Crecimiento de prepucio • Crecimiento de labios mayores

• • Crecimiento de labios menores

CAMBIOS SECUNDARIOS EN HOMBRES CAMBIOS SECUNDARIOS EN MUJERES

• Vello genital • Vello genital

• Vello axilar • Vello axilar

• Cambio de voz • Cambio de voz

• Aparición de barba • Crecimiento de pechos

• Vello en el pecho • Pigmentación de pezones

3. EXPLICA QUÉ ES EL ESQUEMA CORPORAL

Es la imagen interna que manejamos de nuestro propio cuerpo, esta imagen no es puramente cognoscitiva (basada en el conocimiento objetivo de nuestro propio cuerpo, apariencia y funcionamiento físico), sino que está impregnada de valoraciones subjetivas (interpretación que hace el joven de el mismo).

Este esquema es una parte importante que tiene cada uno tiene de si mismo y que sirve como elemento para conformar y expresar su autoestima (valoración, evaluación generalmente positiva de uno mismo).

4. EXPLICA EN QUÉ BASAN FUNDAMENTALMENTE LA AUTOESTIMA LOS Y LAS ADOLESCENTES

El niño basa fundamentalmente la valoración de sí mismo (cuanto vale para el y la sociedad) y su apariencia corporal (si es guapo, alto, flaco) en la visión que de el le transmiten sus familiares, en particular sus padres. Así se creerá hermoso o defectuoso, según lo hayan hecho sentir.

5. EXPLICA PORQUE LA REPRESIÓN SEXUAL DISMINUYE EN LA PUBERTAD

Porque irrumpen los impulsos sexuales, gracias a la maduración propia de esta etapa. Con la adquisición de la capacidad hormonal necesaria y el desarrollo de los órganos genitales.

6. EXPLICA TRES FACTORES QUE AUSBEL, CONSIDERA PARA LA INCORPORACIÓN DE UN ROL SEXUAL APROPIADA.

• Un modelo de relaciones maritales satisfactorias proporcionando por los padres.

• Una fuerte y positiva identificación con el rol sexual del progenitor del mismo sexo.

• Tener inicialmente una experiencia sexual favorable con los miembros del otro sexo.

7. EXPLICA CUÁL ES LA FINALIDAD DE QUE LOS Y LAS ADOLESCENTES PARTICIPEN SOCIALMENTE

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