Salud y hábitos de vida saludable

1. Redactar en la introducción los aspectos relevantes y enfoque de la promoción de salud y hábitos de vida saludable de su establecimiento acorde a su modalidad educativa.

Nuestro plan de salud del establecimiento educacional está orientado para mejorar la calidad de vida de nuestros estudiantes y comunidad educativa en general, promoviendo hábitos y estilos de vida saludable, la cual protege la salud de nuestra comunidad.

Considerando la práctica de actividad física como pilar fundamental en la vida tanto dentro del establecimiento como afuera del mismo, otorgando en el establecimiento talleres como Fútbol, Baby Fútbol, Atletismo, Vóleibol, Básquetbol, Gimnasia artística-rítmica, Tenis de mesa.

Además, como establecimiento promovemos hábitos de alimentación sana y responsable para el estudiante.

2. Incorpore los marcos de referencia legales y normativos considerados para construir el Plan de Salud, basados en las siguientes fuentes legales y educacionales:

●        Ley 20.370, artículo 30, letra F “Tener Hábitos de Vida Activa y Saludables”.

●        Ley 20.606, en sus artículos 4, 6 y 7, que refieren desarrollar hábitos de alimentación saludable y vida activa, expendio y publicidad de alimentos.

●        Guía de Kioscos y Colaciones Saludables (MINSAL, 2016/05).

●        Ministerio Salud G de C. Norma General Técnica No 148, Sobre Guías Alimentarias para la Población. Resolución Exenta No 148.

●        OMS. Conjunto de recomendaciones sobre la promoción de alimentos y bebidas no alcohólicas dirigida a los niños. [Internet]. Ginebra, Suiza; 2010 [citado 30 de marzo de 2015]. Recuperado a partir de: http://whqlibdoc.who.int/publications/2010/9789243500218_spa.pdf?ua=1

●        Las bases curriculares vigentes sobre los objetivos transversales y su articulación con la planificación de las asignaturas en los diferentes niveles de la enseñanza.

●         JUNAEB. Informe Mapa Nutricional 2013. Situación Nutricional de los Preescolares y Escolares de Establecimientos Municipalizados y Particulares Subvencionados del País. [Internet]. 2014 [citado 30 de marzo de 2015]. Recuperado a partir de: http://www.junaeb.cl/wp-content/uploads/2013/03/ Informe-Mapa-Nutricional-2013.pdf

●        Incorpore las normativas especiales según la modalidad del establecimiento y la diversidad de contexto que correspondan según su propia realidad escolar.

Objetivo generales

Promover los estilos de vida saludable de sí mismo y del entorno familiar logrando identificar alimentos y malos hábitos que ponen en riesgo nuestra salud generando cambios y creando consciencia preventiva.

Promover e instaurar prácticas de alimentación y estilos de vida saludables, que ayuden a estudiantes y sus familias a mejorar su calidad de vida, de esta forma al incluir a toda la comunidad educativa se podrán lograr cambios en sus hábitos de vida saludable más significativos.

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