Seguridad del Paciente en la identificación de los Medicamentos LASA en un Servicio Farmacéutico

UNIVERSIDAD DE CALDAS CERES RIOSUCIO

Seguridad del Paciente en la identificación de los Medicamentos LASA en un Servicio Farmacéutico

Victor Manuel Cano Fernández

cod: 2031910538

María Adelaida Motato Manso

cod: 2031910545

Yesly Natalia Trejos Rojas

cod: 2031910537

TECNOLOGIA EN REGENCIA DE FARMACIA

5 SEMESTRE

María Teresa Torres de Castro

FECHA: 01-MAYO-2021

Seguridad del Paciente en la identificación de los Medicamentos LASA en un Servicio Farmacéutico.

¿Cuál es su verdadera preocupación?

La identificación de prácticas seguras  para mejorar la atención de suministros de medicamentos a pacientes minimizando las fallas, que se presentan en el ámbito hospitalario por errores de medicación,  provenientes tanto del  recurso humano como del recurso técnico.  

¿Para qué resolvería el problema?

Para evitar principalmente el aumento del número de mortalidad de pacientes víctimas de las prácticas inseguras existentes.

¿Cómo resolverías el problema?

Implementando una estrategia de innovación pedagógica, que concientice al recurso humano que interviene en la práctica, tanto de suministro de los medicamentos como de la medicación del paciente.

¿Dónde observaste la situación que te preocupa?

En el escenario de un centro de salud local perteneciente al corregimiento de Irra.

Posible título del problema del anteproyecto – Propuesta – proyecto

Elementos a identificar como requisitos académicos para la buena formulación del problema de investigación

Variable dependiente: prácticas seguras para mejorar la atención de suministros de medicamentos.

Variable independiente: Esquema de identificación de los medicamentos.

Variables intervinientes: Los recursos humanos como (médicos, Regentes de Farmacia, Logística del suministro por parte de los proveedores o laboratorios).

Los recursos técnicos: Rotulado y Etiquetado de los medicamentos, desconocimiento de los cambios de sufijos y prefijos en la denominación del producto, lotes de producción con rangos de fechas de vencimientos muy reducidas.

Propósito: Sistema de divulgación y  sociabilización del Esquema de Identificación de medicamentos, entre Regentes de farmacia, por medio de una estrategía pedagógica utilizando las TIC.

Delimitación del problema: Una de las delimitaciones, es el uso del WhatsApp para el ejercicio de la práctica pedagógica en el ABP (Aprendizaje Basado en Juegos).otra es que sea entre el personal regente de farmacia como mínimo, y otra que ocurra dentro de la zona propuesta de municipios que sean cercanos al origen de estudio del proyecto.  

Tema: identificación de los medicamentos LASA en un servicio farmacéutico.

Objeto de estudio: La identificación de prácticas seguras para mejorar la atención de suministros de medicamentos.

Formulación del problema: ¿Se puede realizar una implementación pedagógica utilizando herramientas TIC para que en el servicio farmacéutico, exista una precisa identificación de los medicamentos LASA como práctica segura?

¿Qué implica el propósito de la investigación?

La correcta prestación del servicio farmacéutico implica que el recurso humano de entrega de medicamentos, tenga las competencias idóneas para que los medicamentos LASA se suministren en los pacientes, de una forma precisa y adecuada lo cual implica tener claro, causales como cambios técnicos y la minimización de otros factores que influyen en el servicio de entrega, entre ellos la lectura de suscripciones medicas ilegibles o entrega de dosis en mg (miligramos) sobre valoradas numéricamente por no fijarse en la magnitud.

Para el cumplimiento de este objetivo de manera intrínseca se ha elegido una estrategia pedagógica, que en forma de didáctica se invite a apoyar al Regente en un refuerzo pedagógico que lo mantenga actualizado, en cuanto a los nombres de los medicamentos y empaques identificadores, fortaleciendo sus conocimientos adquiridos de manera actualizada.

¿Cuáles son las variables cualitativas del problema, defínalas y señálelas en su investigación?

El problema presenta como variables cualitativas, el formato TIC que se va a utilizar para el proceso de Enseñanza Aprendizaje, es decir, si utilizamos un programa que realice el proceso por medio de ABJ (Aprendizaje Basado en Juegos) de los medicamentos LASA y crendo un grupo de WhatsApp de Regentes de Farmacia de la Zona ,de los municipios más cercanos de una cadena de Droguerías que permita hacer el piloto de investigación.

¿A qué nos referimos cuando hablamos de unidad de estudio?

Hablamos de la unidad de estudio como el objeto de investigación, en el caso de la propuesta de investigación presente, es la población del recurso humano (regentes de farmacia en servicio) que suministra el medicamento y los médicos que los prescriben.

¿Cuál es la importancia de la delimitación del problema?

La importancia de la delimitación del problema, es la caracterización o el nombramiento de elementos, que permitan que el estudio de investigación, no se extienda con datos e información que no generen aportes investigativos al proceso de la solución del problema o en su defecto propuestas conclusivas que se acerquen a mitigar el problema.

En muchas ocasiones, existen estudios de investigación demasiado llanos y horizontales que pierden credibilidad y transferibilidad, desvirtuando la dimensión objetiva y distorsionando la realidad de análisis.

La idea de investigación, ¿cómo se selecciona?

Utilizando criterios que sean importantes y significativos, en este caso para el estudio de Regencia en farmacia, en donde nosotros como investigadores podemos hacer concreciones del estudio respectivas, podemos también visionar la magnitud del problema con elementos prioritarios, como la seriedad y el profesionalismo teniendo en cuenta a quien va dirigido, que en este caso son pacientes medicados.

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