Seguridad del manejo de reactivos

SEGURIDAD EN EL MANEJO DE REACTIVOS

La ciencia se compone de errores

que a su vez, son los pasos hacia la verdad

Julio Verne (1828-1905)

1.- OBJETIVOS

 Identificar los sistemas de seguridad y los pictogramas de peligrosidad de los reactivos químicos y las medidas de seguridad para su manejo

2.- PRELABORATORIO

1.- ¿Cuál es el equipo básico (5) de seguridad personal para trabajar en el laboratorio?

2.- ¿Cuál es el equipo mínimo (5) de seguridad que debe haber en un laboratorio?

3.- ¿Cómo se clasifican los reactivos en base al riesgo que representan?

4.- ¿Cuáles son las vías de entrada de reactivos al cuerpo humano?

5.- Menciona 3 fuentes de información para conocer los riesgos y medidas de seguridad al manejar reactivos químicos

 Menciona los procedimientos seguros para:

6.- Mezclar un ácido y agua

7.- Encender un mechero

8.- Oler una sustancia

9.- Introducir una varilla o termómetro a un tapón con orificio

10.- Calentar el líquido contenido en un tubo de ensayo

11.- Conectar las mangueras a un refrigerante

12.- Sacar un líquido utilizando una pipeta

3.- INTRODUCCIÓN

 Los reactivos químicos son materiales siempre presentes en el trabajo experimental y base importante de la formación y desarrollo de los profesionales de la química. Por tanto, es indispensable conocer varios aspectos como son; el nombre y fórmula, su presentación y pureza, sus características físicas y sobre todo de peligrosidad, para así poder tomar las medidas de seguridad pertinentes en su manejo.

        Antes de manejar un reactivo, lo primero es verificar el nombre y la fórmula del reactivo deseado, utilizar un reactivo por otro puede ser fatal. En segundo lugar debemos confirmar que el reactivo cumple con la pureza y calidad deseada; existen varias calidades del reactivo, entre ellas el grado industrial, el grado analítico (R.A.), el químicamente puro (Q.P.), el grado farmacopea (USP) usado en alimentos y medicamentos, el grado espectrofotométrico o cromatográfico, etc. Este dato es importante para la confiabilidad de nuestros resultados y el costo entre un grado y otro, es muy diferente.

        Antes de abrir un reactivo y disponernos a manejarlo, debemos leer cuidadosamente la etiqueta, buscando las características físicas y de peligrosidad y, en base a ellas, decidir cuál debe ser  la forma de manejarlo.

        Según la Comunidad Europea, los reactivos se clasifican en explosivos, comburentes, inflamables, tóxicos, corrosivos y nocivos según su peligrosidad y se indica mediante pictogramas y frases de riesgo "R"; además se indican frases de seguridad "S" para su manejo adecuado. Si algún reactivo no trae indicaciones, no significa que no sea peligroso y se deber  trabajar como si fuera peligroso.

        En Estados Unidos el sistema más difundido para indicar la peligrosidad de una sustancia es el sistema adoptado por la NFPA (National Fire Protection Association) que consiste en un rombo dividido en 4 partes de diferentes colores, azul para los compuestos  tóxicos, rojo para los inflamables, amarillo para los corrosivos y blanco para indicaciones especiales. El grado de peligrosidad se indica con números del 0 al 4, que van desde no peligroso (0) hasta extremadamente peligroso (4).

4.- MATERIAL, REACTIVOS Y EQUIPO

5.- SEGURIDAD Y MANEJO DE RESIDUOS

Al realizar la inspección de los reactivos usar guantes y lentes

6.- DESARROLLO EXPERIMENTAL

1.- Identifica el significado de los siguientes pictogramas:

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[pic 7]      [pic 8]      [pic 9]     [pic 10]   [pic 11]

2.-  Explica el significado del color y de los número del 0 al 4 en el rombo de seguridad de la NFPA

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