Sena Induccion Actividad 3

INDUCCIÓN A PROCESOS PEDAGÓGICOS

Taller No.3 – Semana 3

ISABEL MONCAYO.

Usted como docente debe preparar una clase basándose en el documento de la unidad 3, donde logre la integración y participación de cada uno de estos jóvenes en un ambiento de respeto a sus características originales. ¡Animo…¡ no olvides que tú eres un docente con visión Amplia

1. FASE INICIAL. ROMPE HIELO

TIEMPO: 15 minutos

Objetivo: Animación y participación.

Actividad inicial con el fin de interactuar con los estudiantes que crea un ambiente sano y de amistad para prepararlos para la siguiente fase.

Materiales: Sillas.

Desarrollo: Se forman círculos con todas las sillas, una para cada participante; se saca una silla y el compañero que se quede de pie inicia el juego, parado en medio del círculo.

Este dice, por ejemplo: "traigo una carta para todos los compañeros que tienen reloj negro"; todos los compañeros que tengan reloj negro deben cambiar de sitio. El que se queda sin sitio pasa al centro y hace lo mismo, inventando una característica nueva, por ejemplo: "traigo una carta para todos los que usan correa de cuero", etc

2. FASE CENTRAL.

TIEMPO: 30 min

ORGANIZACIÓN DE EVENTO EN GRUPO

Tipo: Interacción y Comunicación.

Objetivos generales

Plantear a los estudiantes la planeación de una actividad que les permita interactuar de manera respetuosa, explotando cada uno sus fortalezas y evitando comportamientos de los compañeros que afecten la realización de esta planeación.

Objetivos específicos

1. Orientar a los participantes en el desarrollo de actitudes positivas para llegar a un acuerdo en la forma como se debe realizar la actividad.

2. Obtener de cada participante al menos una propuesta de solución de los posibles problemas que se presenten.

Descripción de la actividad

Los estudiantes deben planear la organización de un evento para recolectar fondos para niños de escasos recursos. Especificar un listado de actividades a realizar en temas como: artistas, escenario para show musical, venta de bebidas y alimentos, permisos alcaldía y autoridades, control de acceso, cobro y control del dinero. Se deben organizar en 2 grupos como mínimo para la organización de las actividades y deben reportar a una persona que actúa como gerente del evento y valida las propuestas.

Criterios de evaluación,

 Juan Luis debe realizar la presentación de conclusiones de su grupo

 Carlos Alberto debe propiciar un ambiente agradable que facilite los resultados, proponiendo ideas originales en su grupo y liderándolo

 Tobías debe liderar el otro grupo, facilitando la participación de todos

 Maruja debe lograr ejecutar su actividad sin coqueteos

 Amparo

...