TALLER DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL (EDUCATIVA/LABORAL)

TALLER DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL

(EDUCATIVA/LABORAL)

Introducción:

¿Qué es la ORIENTACIÓN VOCACIONAL?

Es una herramienta que contribuye a la construcción personal del “Proyecto de Vida”; este se refiere a saber que quiero hacer con mi tiempo, mis años, mis habilidades, mis sueños, realizando una orientación organizada de esfuerzos para dar vida a la vida, es decir no andar de aquí para allá sin sentido de manera indefinida. Definir el proyecto de vida forma parte de un proceso de maduración afectiva e intelectual y requiere aprender a elegir.

La Orientación Vocacional es un espacio para descubrir gustos, debilidades, capacidades, en base a ello plantear objetivos y  elegir el campo educativo y/o laboral relacionado con el proyecto de vida personal.

En las siguientes hojas se desarrollarán temas importantes a la hora de elegir una profesión u oficio, tales como la influencia de los demás, el contexto personal, laboral, educativo y sobre todo conocerse a uno mismo.

Desarrollo:

Existen distintos aspectos que influyen en la toma de decisiones:

• Tipo de secundario al que asistí (comercial, bachiller, artes, etc.): debido a los contenidos vistos a lo largo de la formación, influye en considerar ciertas profesiones sobre otras.
• Demanda Laboral: Oportunidades laborales, perfiles profesionales requeridos en la actualidad, localización.
• El lugar donde vivo y la oferta educativa existente: Requiere realizar un análisis de las ofertas educativas presenciales en mi ciudad o provincia. Igualmente, teniendo en cuenta la situación familiar y personal actual y a corto plazo, analizar las posibilidades económicas y las distancias con centros de estudio existentes en otras ciudades, provincias o países.
• Las expectativas de mi familia o “Mandato Familiar”: influyen los deseos de los padres, las profesiones u oficios existentes en la familia, la perspectiva de género en relación a los estudios y carreras entre muchos otros aspectos.
• Deseos Personales: es necesario reflexionar sobre los aspiraciones, intereses, problemáticas, oportunidades y buscar caminos para alcanzar  metas y desarrollar la vocación en referencia al proyecto de vida.

De entre los aspectos mencionados los dos últimos son los más importantes o son los que más peso tienen en nosotros a la hora de decidir y se desarrollan a continuación

1. LOS DEMÁS: PERSONAS CERCANAS E IMPORTANTES PARA MÍ

Nuestra familia o las personas más importantes para uno, son los que más peso tienen en nuestra decisión, para bien o para mal. En un sentido negativo, pueden forzarnos a decidir por una carrera que no nos gusta o que nos agrada pero no consideramos nuestra opción de vida, por lo que debemos prestar atención a los aspectos que influyen en la toma de decisión. En un sentido positivo, de ella provienen “aptitudes e intereses” hacia una u otra profesión, no solo como una carrera sino también como una opción de vida y pueden servirnos de inspiración a la hora de elegir.

Teniendo esto en cuenta,  con la ayuda de tu familia o las personas que son importantes para vos y que consideras como una referencia, completa el siguiente árbol genealógico laboral. Te servirá para comprender porque ciertas profesiones te llaman la atención y otras no, también puede que te inspire a probar algo diferente a lo que han realizado en tu familia, etc. Completar esta actividad  será un elemento útil para ayudarte en tu decisión, ya que puede ser un disparador para que charles con tus padres, familiares, tutores o personas cercanas sobre sus opiniones, tal vez te ayuden a ver habilidades  y oportunidades que tenés pero no te habías dado cuenta.

• Árbol Genealógico Laboral

• A continuación hay ejemplo de cómo completarlo:

[pic 1]

[pic 2]

- En caso de faltar espacios para agregar a tíos, primos, etc, agrégalo para completar tu Árbol Genealógico Laboral:

[pic 3]

[pic 4]

1. YO: AUTODIAGNÓSTICO

En este apartado realizaremos un autodiagnóstico que te ayude a conocer:

• Autorretrato: cómo me veo – cómo me ven los demás.
• Qué tengo: aptitudes, habilidades, saberes, experiencias, competencias, orientación secundaria.
• Qué quiero: expectativas – intereses – cómo quisiera verme.

• Conociéndome:

Mi apellidos  y mis nombres son: _____________________________________

Yo naci en ________________, en la provincia de _____________________,

El día__________ del mes de _____________ del año.

Ahora vivo en la localidad de ______________________,

En la cal_____________________, Nº ____, barrio ______________________

• Además me gustaría  decir sobre mí que:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

• Elegí entre las siguientes características, las que creas que están más presente en vos, marcando con una x al lado de cada palabra:

DEPENDIENTE

TIMIDO/A

TRANQUILO/A

RESPONSABLE

JUICIOSO/A

CONFIADO/A

FUERTE

IMAGINATIVO/A

INDEPENDIENTE

DECIDIDO/A

NERVIOSO/A

IRRESPONSABLE

ALOCADO/A

DESCONFIADO/A

DÉBIL

CRÍTICO

SEGURO

SOCIABLE

INTELIGENTE

SIMPÁTICO

OPTIMISTA

ORDENADO

EGOÍSTA

AGRESIVO/A

TRABAJADOR/A

INSEGURO/A

NO SOCIABLE

TORPE

ANTIPÁTICO

PESIMISTA

DESORDENADO

SERVICIAL

PACÍFICO/A

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