TAREA 4 DE EDUCACION A DISTANCIA

1. Elabore un cuadro comparativo destacando las semejanzas y las diferencias entre los conceptos de docencia y enseñanza.

CONCEPTO DE DOCENCIA. CONCEPTO DE ENSEÑANZA.

Va más allá del proceso de enseñanza. El docente interactúa con el alumno de manera intencional para ayudarlo en su proceso de aprendizaje.

Implica la planificación de un conjunto de actividades que configuran el proceso de actividades. Implica la planificación de una serie de acciones formativas.

Uno de los propósitos es la generación de procesos orientados a estimular el aprendizaje del alumno. El docente transmite sus conocimientos a los alumnos a través de diversos medios.

El docente es la fuente de conocimiento y el alumno el receptor del mismo.

Destaca el rol del docente como mediador de los aprendizajes de los alumnos y del alumno como un ente activo y responsable de su propio aprendizaje.

Busca favorecer el aprendizaje.

Facilitar el aprendizaje de los contenidos educativos.

2. Elabore, con sus propias palabras, un concepto de estrategias activas de aprendizaje.

Son un conjunto de procesos, procedimientos, técnicas y herramientas que implican activamente al alumno en el proceso de enseñanza.

3. Elabore una tabla en las que presente las características de los roles del docente y del alumno en el modelo tradicional y el modelo activo, basado en aprender a aprender.

ROL DEL DOCENTE ROL DEL ALUMNO

Es de guía, mediador y facilitador del aprendizaje de los alumnos. Control y responsabilidad de su aprendizaje.

Concibe ambientes de aprendizaje que estimulen y desafíen el interés por aprender.

Vincula las experiencias de vida del alumno con lo que aprende.

Vincula ambientes en lo que el alumno se sienta activo en la selección de sus propias estrategias de aprendizajes.

4.- Elabore una definición de METACOGNICION.

Es la manera de aprender a razonar sobre el propio razonamiento.

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