Tarea 4 Educacion A Distancia

1-Elabore un cuadro comparativo destacando las semejanzas y las diferencias entre los conceptos de docencia y enseñanzas.

Concepto de docencia:

Es la planificación de un conjunto de actividades que configuran el proceso de aprendizaje.

2-Elabore, con sus propias palabras, un concepto de estrategias activas de aprendizaje.

Es el procedimiento a desarrollar en los alumnos su capacidad de aprender de manera autónoma, o conjunto de habilidades que el alumno emplea de forma personal para resolver problemas, y se fundamentan en el razonamiento permanente.

3-Elabore una tabla en las que presente las características de los roles del docente y del alumno en el modelos tradicional y el modelo activo, basado en aprender a aprender.

Características de los roles del docente en el modelo tradicional

Característica de los roles del docente en el modelo activo.

• Es un enfoque enciclopédico, donde el profesor es un especialista que domina la materia a la perfección, la enseñanza es la transmisión del saber del maestro que se traduce en conocimiento para el alumno. Se puede correr el peligro de que el maestro que tiene los conocimientos no sepa enseñarlos.

• Los maestros tienen el control.

• Establecen el objetivo de aprendizaje.

• Ponen al estudiante como verdadero protagonista.

• Propone la autonomía y la libertad individualizada.

• Elimina el discurso verbal del docente.

• Se apoya en el principio de actividad y de las tareas.

Características de los roles del alumno en el modelo tradicional.

Características de los roles del alumno en el modelo activo.

Asistir a todas sus clases.

Ser oyente y con poca participación.

No elige su metodología de aprendizaje.

Trabaja en forma individual.

El alumno se adapta al profesor.

El alumno es receptor de toda información y conocimiento.

Se recurre a la represión o castigo para lograr disciplina.

Los alumnos absorben, transcriben, memorizan y repiten la información para actividades específicas.

Como pruebas o exámenes.

El alumno protagoniza su propio proceso de aprendizaje.

Se responsabiliza de sus tareas.

Fomenta el debate y la crítica.

Aprende en colaboración.

Desarrolla confianza y autonomía.

Trabaja en forma grupal.

4-Elabore una definición de METAGOGNICION.

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