TEMARIO DE SISTEMÁTICA VEGETAL

TEMARIO DE SISTEMÁTICA VEGETAL- JUNIO 12 DE 2020- 01

Nombre: Nashly J. Varón D. Código 070150162018

1-Establezca tres diferencias entre la escuela clásica y la Evolutiva.

1. La escuela clásica se basa en la observación y la escuela evolutiva se basa en la evolución filogenética.
2. La escuela evolutiva representa sus estudios mediante arboles filogenéticos. Por otro lado, la escuela clásica dividía a las plantas en grupos de acuerdo a su utilidad, aspecto (Ejemplo: plantas con flores y plantas sin flores), etc.
3. La escuela evolucionista considera a los grupos monofiléticos y parafiléticos. La escuela clásica no conforma este tipo de agrupaciones, sólo se basaba en su apariencia natural.

2-Elabore un árbol Evolutivo, para plantas, mostrando las tres principales clases de Evolución.

[pic 1]

3- a-Para qué sirven los cariotipos: es el conjunto de cromosomas propios de un organismo y sirven para detectar anomalías adquiridas o congénitas.  

   b- porque es importante la electroforesis: porque es una técnica de investigación que permite separar el ADN, el ARN, moléculas o proteínas basados en su tamaño y carga eléctrica.

4- a-Si en un trabajo de campo se registra una nueva especie vegetal, indique las clases de Tipo que se pueden obtener de ella al publicarla.

• Holotipo, Isotipo, Paratipo, Sintipo, Lectotipo, Isolectotipo y Neotipo.

 5- Cuando es necesario lectotipificar: espécimen elegido por otro autor (posterior al autor original) dado que el holotipo no se halle indicado, falte o corresponda a otros taxones.

6- a-Que se entiende por endemismo: grupos de individuos que son propios de un lugar y no en otro; por lo que tienen un área de distribución restringida.

     b- Que es la diagnosis: Síntesis breve de los caracteres más importantes de una especie, en latín o inglés.

7- a-Establezca la principal diferencia entre Plesiomorfia y Apomorfia: la principal diferencia radica en que las plesiomorfias son caracteres antiguos o primitivos y las apomorfias son precisamente las modificaciones de esos estados plesiomórficos.  

   b-Para qué sirven los cladogramas: sirven para esquematizar o representar la historia evolutiva o filogenia más probable de un grupo de taxones.

8- a-Que caracteriza a los grupos polifiléticos: estos grupos de organismos no están emparentados de manera cercana, por lo que NO tienen un antepasado común.

    b-Para que varias especies sean consideradas de una misma familia que se   requiere desde el punto de vista cladístico: requiere que sean similares morfológicamente.

9-a-Precise tres diferencias entre la Escuela Fenética y la Escuela Cladística.

1. La escuela cladista considera a los grupos monofiléticos, mientras que la Fenética considera a los grupos monofiléticos y parafiléticos.
2. La evolución en la escuela cladista es divergente y en la Fenética es convergente.
3. La escuela cladista se basa en homologías (ancestría común como causa de la similitud entre un grupo de individuos). Por su lado la Fenética, se basa en similitudes globales tanto morfológicas como anatómicas.

        b-Que se requiere para que haya evolución divergente: se requiere que haya presiones ambientales diferentes para que dos especies no se parezcan, pero sí tengan origen común.

10- Mencione cinco requisitos para publicar una nueva especie.

1. Asignar nombres científicos en latín.
2. Tipificar (asignar un holotipo).
3. Diagnosis (síntesis de caracteres en latín o inglés).
4. Amplia descripción de la nueva especie
5. Características geográficas y ecológicas.
6. Efectiva publicación (revistas científicas o libros)  

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