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TRABAJO PRÁCTICO N° 1 MATERIA: BIOESTADISTICA


Enviado por   •  17 de Mayo de 2017  •  Trabajo  •  3.863 Palabras (16 Páginas)  •  373 Visitas

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UNIVERSIDAD MAIMONIDES

TRABAJO PRÁCTICO N° 1

MATERIA: BIOESTADISTICA

PROFESOR: RAUL VIÑABAL

ALUMNOS:

  • Camisay, Laura Evangelina D.N.I:29.334.787
  • García, Brenda Milena D.N.I: 38.275.627
  • Herrera, Nicolas  Jonas D.N.I: 37.086.000
  • Lonaco, Ernesto Cesar D.N.I: 36.805.202
  • Orellana, Karina del Valle D.N.I: 25.655.824
  •  Flores, Fernando D.N.I: 34.868.875

FECHA DE ENTREGA

06

MAYO

2017

FECHA RECEPCION

FECHA TRABAJO CORREGIDO/DEVOLUCION

FECHA TRABAJO APROBADO

FECHA TRABAJO DESAPROBADO

FECHA ENTREGADO PARA CORRECCION


PUNTO 1: DEFINICION DE ESTADISTICA

Es la ciencia que estudia los métodos para recoger, organizar, resumir y analizar datos así como para sacar conclusiones validas y tomar decisiones razonables en situaciones de incertidumbre.

Es una metodología auxiliada por las matemáticas que recopila datos, los resume y presenta, los interpreta, analiza y extrae conclusiones.

  • “La estadística es una técnica especial apta para el estudio cuantitativo de fenómenos de masa, o colectivo, cuya mediación requiere una masa de observaciones de otros fenómenos más simples llamados individuales o particulares” Gini V. Glas, 1953.-
  • “La estadística es la ciencia que trata de la recolección, clasificación y presentación de los hechos sujetos a una apreciación numérica como base a la explicación, descripción y comparación de los fenómenos” Yale y Kendall, 1954.-
  • “La estadística es un valor resumido, calculado como base en una muestra de observaciones, que generalmente aunque no por necesidad, se considera como una estimación de parámetro de determinada población, es decir, una función de valores de muestra” Kendall y Buckland, 1980.-

  • ESTADISTICA DESCRIPTIVA: Es la ciencia dedicada a describir las regularidades o características existentes en un conjunto de datos (LA MUESTRA). Su objetivo es describir una realidad determinada, sea de un universo o de un grupo de población.
  • ESTADISTICA INFERENCIAL: Saca conclusiones de las características de la población a partir del conocimiento de las características de la muestra. Su objetivo  es obtener conclusiones que puedan aplicarse al universo habiendo estudiado solo una parte representativa de ese universo (muestra probabilística)

PUNTO 2:

CONOCIMIENTOCIENTIFICO

CONOCIMIENTO VULGAR

Es el resultado de la investigación científica.

Es el modo común, corriente y espontaneo de conocer

Se adquiere mediante procedimientos metódicos utilizando razonamientos lógicos.

Se posee sin haberlo estudiado, sin aplicar un método y sin haber reflexionado sobre algo.

Es verificable. Tiene validez. Se puede demostrar.

No es verificable. Se basa en nuestra experiencia y modo de sentir.

Es claro y preciso

Es indeterminado e inexacto

El método científico es el conjunto de reglas que constituyen el modo de llegar al conocimiento científico abordado desde lo desconocido. Es objetivo, láctico, formula proposiciones generales relacionando hechos particulares, se vale de la verificación empírica.

Etapas del método científico

  • Observación
  • Formulación de hipótesis
  • Verificación
  • Resolución de hipótesis

PUNTO 3: LA ESTADISTICA EN LAS CIENCIAS MÉDICAS

La introducción sistemática de los métodos cuantitativos data de la segunda mitad del siglo XVII.

Hipócrates de Cos utilizaba técnicas estadísticas en la observación de casos.

Hay elementos estadísticos de las civilizaciones egipcias mesopotámica, judía y maya referidas a observaciones epidemiológicas y usadas en la práctica de la medicina en la civilización romana.

Durante el oscurantismo la civilización occidental uso algunos elementos estadísticos.

En el renacimiento la medicina se desarrolla y en 1526 un medico romano realiza el primer cálculo de probabilidad aplicado a problemas médicos.

A fines del siglo XVIII-XIX la estadística ya es una disciplina utilizada en forma permanente por los científicos médicos.

En la segunda mitad del siglo XIX las aplicaciones de la estadística en problemas médicos alcanzan un gran desarrollo con los avances de la investigación científica en el campo biológico. En el siglo XX se aplica tanto en la investigación clínica y epidemiológica.

La aplicación estadística a los problemas de salud permite que las ciencias de la salud sean cada vez menos arte y mas ciencia.

Las estadísticas resultaban indispensables a las naciones para controlar epidemias en las poblaciones. Durante la mitad del siglo XX se implantan sistemas estadísticos de salud en Europa, EEUU, Canadá y nuestro país. En el resto de América Latina, la instalación de las estadísticas sanitaria fue más lento.

ANTECEDENTES EN NUESTRO PAIS

Nuestra población estaba saturada por aquellas epidemias de rápida propagación como la fiebre amarilla. Por lo que las primeras medidas tomadas fueron el control de los puertos y derivar estadísticas sanitarias para permitir tomar decisiones epidemiológicas y de salud pública.

En 1880 se crea el Departamento Nacional de Higiene, el cual recogía datos para la “estadística higiénica” en las provincias y capital.

Mientras que en 1887 se crea el Departamento Nacional de Higiene General, con profilaxis, epidemiologia y legislación sanitaria.

En 1903 se dicta una ley nacional para la creación de servicios de estadística en las provincias como lucha contra el paludismo.

USOS DE LA ESTADISTICA EN CIENCIAS DE LA SALUD

Según el número de individuos abarcados en la observación:

  • Observación individual: Registro de peso, talla, temperatura, pulso, actitudes, evolución de un paciente.
  • Pequeños grupos: Evolución de un grupo de pacientes, de los individuos que integran una investigación, situación de los habitantes de un barrio.
  • Grandes grupos: Registro de hechos vitales y estadísticas demográficas, resultados de casos de población, grandes encuestas.

USOS DE LA ESTADISTICA EN EL CAMPO DE LA SALUD PÚBLICA

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